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- 2021-07-26 发布于江苏
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人教版小学二年级数学下册《除法的初步认识(第1课时)》教案设计
教学内容:????????????????????????????????课本P13页,例4,练习三第1、2、3题。?教学目标:?1、在学生已有的知识和经验的基础上,温故知新,引入除法运算。?2、?通过教学活动,使学生理解除法的意义。?3、让学生认识除号,了解除法算式的写法和读法。?教学重点:?1、理解掌握除法算式表示的意义。?2、培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。?教学难点:理解掌握除法算式表示的意义。?教学准备:情景图等。?教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园):?一、设置问题,引导参与?1、谈话,出示情景图。?2、提出问题:大熊猫想把12支竹笋平均放在4个盘子里。每盘应放几支??请小朋友想一想。?3、开展活动,解决问题。?(1)指名请学生上台演示。鼓励学生有多种分法:可以是一支一支分的,也可以是两支两支分的或三支三支分的。但无论怎样分,结果都是一样的,每个盘子里放(??)支竹笋。?(2)学生回答教师板书。?【设计意图】:在学生已有的知识和经验的基础上,设置问题吲哚发奥学生自主参与,通过观察、操作、交流、解决问题等活动,强化应用平均此文转自斐.斐课件.园?FFKJ
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