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TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】 平方差公式观课评课 　　　　　平方差公式观课评课 非常荣幸观看了孙老师《平方差公式》的新授课，这节课给我留下了深刻的影响。 通过学生自己的试算、观察、发现、总结、归纳，这样得出平方差公式，并且把这类乘法的实质讲清楚了通过例题、练习与小结，教会学生如何正确应用平方差公式． 孙老师放手让学生探索，促进学生主动发展的教学方法贯穿于这节课的始终。从学生的练习情况来看，注重让学生动口、动手、动脑，既训练了语言表达，又发展了学生的逻辑思维能力，许多同学都掌握了这节课的知识，整个课堂中，以学生练为主，朱老师能敢于创新、敢于探索， 整节课的学习，教师始终是学生学习活动的组织者、指导者和合作者，而学生始终都是一个发现者、探索者，充分发挥他们的学习主体作用。这样大大提高了这节课的效率， 教师讲课语言清晰，有较强的表达和应变能力，课堂教学基本功好。 乘法公式的引入，使学生 既复习了多项式的乘法运算，又形象直观地理解了乘法公式的内在实质。课堂教学中充分体现