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三年级“原地JI向投損垒球”教学设计
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一、 指导思想:
本课以“健康第一”力指导思想,面向全体学生,关注学生的不同需求,激 发学生的学习兴姓,以埒养学生自主参与活动为重苴,从培养学生生理健康和心 理健康的实际出发采用游戏、竞赛等多种教学方法,启发学生自主学习、探究学 习和合作学习,充分调却学生的参与性、枳极11和主対性,使每个学生都能在体 育活动中体验到主対参与并萩隔成助的乐fflk
二、 教材分析:
水平二投抻容主要是自然擇育、自然投抑的基础上发展的。投挪是巾学生非 常喜欢的一种体育活対,它是一项以上肢运却为主,结合下肢协调配合的一咬身体 沽动。本谍曲主教林是《原地例向投抑垒球》,通il学习原地倒向投拙垒球的対 作,培养学生正婀的投抻姿勢;发展学生速庶素质,激发学生对休育运旃的兴迎。
三、 学精分析:
丿h学E3年级学生是生理和心理发生变化的转折期,此时身体开始发育,但力量 素质和身体控制能力相对较差。学生在第一课吋《杵轻物投远》已经学讨肩上屈 BlffliE面投挿方法,有一定的投挪能力,但技能较差。
四、 教学目标:
1 .运动参与:濫发学生学习的枳板粧,学会并乐于展示协学的投押动作;
运动技能:能说出原地侧向投拙垒廊动作要领,初步掌握椅球和樹琳的动 作月法,做到挥宵快、出手角度正确;
身体健康:发展学生的枚捕能力、上肢力量和身体协调性;
心理健康与社会
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