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思南县邵家桥小学“四环一体 ·全人课堂” 一 年 级语文 学科（上册）导学案 课 题 语文园地一 课 时 2课时 课 型 精读课文 主备人 审核人 备课成员 一年级语文教师 班 级 姓 名 小 组学习目标 通过一则谜语的学习，让学生体会谜语的特点。 通过三组形近字的比较，让学生初步了解汉字笔画变化特点。 通过书写提示四个汉字的书写练习，让学生进一步加深汉字基本笔划的印象，养成良好的书写习惯。 活动环 课 堂 活 动 流 程 节 学 生 活 动 教 师 活 动 导 学 复习背诵《对韵歌》 谈话导入 潜心自学： 学生按照自己喜欢的方式，自由读，用铅笔圈出自己不认识的生字。 虚心对学： 探 1.小老