人力资源管理培训与开发讲义课程.ppt

人力资源管理：培训与开发;课前练习：方案设计;课前提示;培训与开发;培训的第一大误区：培训就是岗位职务培训;第一讲 培训原则与培训制度 ;案例：行为变化 ;二、实施培训与开发的目的 ;培训的新变化;培训的新变化;培训的第二大误区：可有可无;四、企业培训部（中心）;五、培训的7大基本原则 ;培训的长期性原则：摩托罗拉对员工的教育培训 ;五、培训的7大基本原则 ;观点：培训员工的态度、知识与技能 ;观点：培训员工的态度、知识与技能 ;观点：培训员工的习惯行为;五、培训的7大基本原则 ;重???培训：波音公司的领导培训;观点：大多数公司人力资源培训中的“马太效应” ;培训原则：从被动到主动 ;案例：松下电器员工培训的申请方式 ;五、培训的7大基本原则 ;严格考核和择优奖励：培训不可忽视的原则;五、培训的七大原则;培训的第三大误区：培训就是花钱;培训理念：不是消耗，而是投资 ;培训理念：不是消耗，而是投资 ;员工培训投资回报;六、培训制度的6大内容 ;六、培训制度的6大内容 ;七、起草培训制度草案（5大内容） ;模拟试题 ;模拟试题;模拟试题;模拟试题;模拟试题;培训管理与学习型组织;第二讲 培训管理;观点：培训需求分析能实现企业的商业利益 ;一、培训与开发的需求分析 ;确定培训需求;成人的学习特性与企业员工培训 ;培训的第四大误区：随意培训;培训的第五大误区：培训就是上课;二、培训的方法 ;二、培训的方法 ;案例研讨法 ;二、培训的方法;案例：惠普公司培训时的职位扮演 ;管理人员的职位扮演培训方式 ;职业模拟公司;鼓励员工自我培训;三、选择培训需求信息收集方法的根据;培训的第六大误区：只是人力资源部门的事;案例：管理者支持;案例：管理者支持 ;案例：管理者支持;4、所需资料的类型 ;四、通过档案资料收集培训需求信息;五、培训需求信息收集方法;五、培训需求信息收集方法;五、培训需求信息收集方法;设计问卷调查的注意事项;推行问卷调查的注意事项;案例：培训需求调查表 ;案例：培训需求调查表;案例：培训需求调查表;案例：培训需求调查表;案例：培训需求调查表;六、培训需求信息收集的应用工具 ;培训的第七大误区：培训不能与组织目标挂钩;七、实施培训需求信息调查工作应注意的问题 ;八、培训需求信息分析的指导方针（4大原则） ;九、编制培训费用预算草案前的准备;十、编制培训费用预算草案;十一、培训计划的经费预算;十二、培训机构的选择;在企业外部实施培训的理由 ;在企业内部实施培训的理由 ;十三、培训课程的实施与管理 ;十四、培训实施计划的控制步骤;十五、教室布置的决定因素;十六、培训效果的跟踪与监控;案例：确定培训人员 ;案例：确定培训人员 ;培训的第八大误区：随培训结束而结束;十六、培训效果的跟踪与监控 ;培训的评估：从低级到高级 ;培训的评估：从低级到高级;十七、总结培训效果监控情况 ;观点：我国企业培训中存在的两大问题 ;观点：我国企业培训中存在的两大问题;十八、用于培训效果评价的指标或成果（5类）;培训的第九大误区：缺乏系统性;大联想渠道策略;培训与学习理论;模拟题 ;模拟题;模拟题;模拟题;模拟题;模拟题;模拟题;模拟题;模拟题;模拟题;计算有关资料如下:;模拟题;第三讲 制定可提升员工的发展计划 ;观点：工作轮换也是一种职业发展方式;观点：工作轮换也是一种职业发展方式;观点：工作轮换可使人才配合适当;二、明确员工职业发展的途径;三、收集员工发展规范信息的内容;四、收集员工职业发展信息的方法;五、确定员工发展计划的两种模式 ;五、确定员工发展计划的两种模式;如何进行职业生涯规划 ;如何进行职业生涯规划;如何进行职业生涯规划;六、良好的职业生涯计划的特点 ;附：培训与开发——全球展望;全球大公司的培训案例;全球大公司的培训案例;全球大公司的培训案例;全球大公司的培训案例;模拟题;模拟题;模拟题;模拟题;考试答题注意事项;That’s all. Thank you! ;9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。*** 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。**** 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。***** 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。**** 13、志不立，天下无可成之事。***** 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If