高中物理开展“问题引导”探究教学的必要性.docxVIP

　　第一章 高中物理开展“问题引导〞探究教学的必要性 　　一、河北省徐水综合高中物理教学情况分析 　　〔一〕河北省徐水综合高中物理教学存在的问题 　　1.通过不记名方式，对河北徐水综合高中高二〔15〕〔16〕班组织了问卷调查。对发放和收集的 164 份调查问卷整理、分析后，发现：只有少数学生对物理有很强的兴趣，大局部学生不愿主动学习，他们面对高中物理普遍有畏难情绪，被动学习，不够积极。 　　通过对河北徐水综合高中高二〔15〕〔16〕班调查问卷了解到只有很少学生能融入课堂，有所感悟，大局部学生，偶尔听一下，可以学点东西。 　　2.在物理课堂教学过程中，为了赶时间，追进度，老师从上课最先说，嘴就不