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2020-2021学年山东省威海市文登实验中学等三校七年级(上)
期中道德与法治试卷(五四学制)
一、选择题(20*1)
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1. 进入青春期,我们的思维逐渐具有独立性。下列对思维的独立理解正确的是( )①思维的独立就是追求穿着的另类②思维的独立是指有自己独到的见解③思维的独立是指能接纳他人合理的意见④思维的独立并不等同于一味追求独特
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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2. “吾心信其可行,则移山填海之难,终有成功之日;吾心信其不可行,则反掌折枝之易,亦无收效之期也。”这句话告诉我们,战胜困难需要( )
A.自尊 B.自负 C.自信 D.自立
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3. 下列选项,与“止于至善”意思相符的是( )
A.欲不可纵,纵欲成灾
B.千人同心,则得千人之力
C.见贤思齐焉,见不贤而内自省也
D.和而不同,周而不比
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4. 青春的探索需要自信,这是因为自信( )①让我们充满激情,满怀信心与希望②让我们有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持③让我们展现优势与才华,是事业成功的因素之一④能够激发潜能与活力,获得更多的实践机会
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
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5. 引导我们判断是非善恶的是( )
A.道德 B.羞恶之心 C.法律 D.校规
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6. 进入青春期,青少年出现了心理萌动。以下属于青春期萌动心理的是( )①在异性面前有自我表现的欲望②出现萌动心理是正常的心理现象③更加注重自己的外部形象④渴望得到异性的肯定和接受
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
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7. 《中国学生发展核心素养》总体框架六大核心素养中的“文化基础——科学精神”中包含了“批判质疑”的素养。思维的批判性有助于我们(? ? ? ? )①发现问题、提出问题②快速地提高学习成绩③探索解决问题的方案④从不同角度思考问题
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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8. “青春让每个人都开一次花,但不担保每个人都结一次果。能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。”这句名言说明的道理是(? ? ? ? )
A.青春期的我们都有无尽的遐想和成长的渴望
B.青春期的我们会有不同的憧憬和无限的力量
C.我们美好的未来需要青春期不断探索和努力
D.每个人都会经历青春的洗礼成为生活的强者
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9. “初生牛犊不怕虎”和“拘拘儒儒”属于青春期矛盾心里____的表现。( )
A.反抗与依赖 B.闭锁与开放 C.勇敢与怯懦 D.成熟与幼稚E.成熟与幼稚
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10. ( )是人们对男性或女性角色特征的固有印象,表明人们对性别角色的期望和看法。
A.思维定式现象 B.性别角色认识 C.角色差异印象 D.性别刻板印象
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11. “要珍惜自己的青春!世界上没有再比青春更美好的了,世界上没有再比青春更珍贵的了。”这告诉我们(? ? ? ? )
A.青春是美好的,应及时享乐,放纵自己
B.青春是短暂的,应为所欲为,享受人生
C.青春是宝贵的,要充实大脑,提高自己
D.青春是激昂的,要我行我素,张扬个性
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12. 公益故事《零下57度的心跳》讲述了在中俄边界大兴安岭原始森林深处(被称为“中国最冷的地方”),有一批又一批年轻战士驻扎守卫,有的只有19岁。他们的事迹证明( )
A.勿以善小而不为 B.青少年都拥有顽强的意志C.羞恶之心,义之端也 D.奋斗的青春最美丽
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13. 最近亮亮喜欢穿着“另类”服装。妈妈说:“你是一个中学生,这样穿可不太好。”亮亮不以为然地说:“你知道什么,这叫‘酷’,这是思维独立的表现。”亮亮没有意识到思维的独立(? ? ? ? )
A.并不等同于一味追求独特 B.就要敢于和别人争辩C.要完全按照自己想法去做 D.就是要坚持人云亦云
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14. 2018年5月11日至13日,第十四届中国青少年创造力大赛全国总决赛在广东举行。来自全国的500多名创新型学生现场展示了他们的发明项目或发明作品。青少年要培养创造力,需要( )①发展独立思维②培养批判精神③行己有耻④培养宽容品质
A.①② B.①③ C.②④ D.②③
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15. 一位作家告诉自己上中学的孩子:世间万物皆有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。你和班上的那位女同学既然是在春天,就不要去做秋天的事。这段话告诉我们(? ? ? ? )
A.男女生交往应心里坦坦荡荡,行为落落大方
B.男女生交往要使人对你望而生畏,敬而远之
C.男女生之间的情感需要慎重对待、理智处理
D.男女生交往的最好时节是春天,而不是秋天
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16. 2018年8月,一组画面感动人心:云南小伙催庆涛在工地上拌着砂浆,收到
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