七年级生物下册教学计划范文3篇.docVIP

七年级生物下册教学方案范文3篇 七年级生物下册教学方案范文3篇 　　时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连，我们的教学工作又将翻开新的一页，请一起努力，写一份教学方案吧。好的教学方案都具备一些什么特点呢？以下是帮大家的七年级生物下册教学方案范文，希望对大家有所帮助。 　　以《全日制义务教育中生物课程标准》（实验稿）为依据，在继承我国现行生物教学优势的根底上，力求更加关注学生已有的生活经验；更加强调学生的主动学习，增加实践环节，使每一个学生通过学习生物，能够对生物学知识有更深刻的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考；能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的开展；能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。为学生们参加社会主义现代化建设，适应社会和继续学习，打下必要的根底。 　　本学期讲授义务教育课程标准实验教材——《生物学》（七年级下册）。 　　1、继续深入学习有关的教育理论和转变教育观念，在继承传统教育优势的根底上力争使自己的课堂教学有所创新和提高。 　　2、继续探究符合新课标的课堂教学模式，并注意及时收集和相关的资料和模式。 　　3、组织好学生进行探究性学习并提高其质量，引导学生分工合作，乐于交流。 　　4、学习和应用现代教学手段和技术并运用到课堂教学中，提高课时效率和教学质量；积极参加教研教改；上好课，设计好教案，写好教学反思。 　　5、激