大学生个人-集体主义文化取向与自我同一性状态的关系研究.pdfVIP

大学生个人-集体主义文化取向与自我同一性状态的 关系研究 摘要：本分析主要对我国以及其他国家有关个人目标以及自我同一性的定 义和其观念开展全面的探究。通过《欲望指数量表》以及《自我同一性问卷》 对 414 名学生开展测试，通过方差探究、回归探究等探究方式了解学生自身目 标与自我同一性的现实情况，对其性别不同开展分析，然后为自我同一性情况 的诠释以及培育准备充足的实证数据。 经过探究我们就可以知道：①国内学生集体主义趋势更加凸显；②集体主 义取向并未展现出性别不同，但是男生在个人主义取向上明显更高。③个人主 义和目前大学生自我同一性有关系且非常明显，集体主义和自我同一性有关系 且关系不明显，对目前大学生来说，个人主义文化取向与自我同一性特征关系 十分紧密。④在国内现在的发展环境中，集体主义取向可以促进心理适应，极 端集体主义者可全面适应，即便个人主义取向和心理适应关系并不明显不，但 是极端个人主义者心理适应程度很低。 关键词：个人主义；集体主义；自我同一性；文化取向 Abstract: this research at home and abroad on personal goals and self-identity concept and theory are discussed. By using the index and the desire for self testing the same questionnaire 414 college students, using variance analysis, regression analysis and other statistical methods analysis of College Students personal goals and ego identity status the discussion on the differences, gender, so as to provide empirical data egoidentitystatus interpretation and education. Key words: individualism; collectivism; identity; cultural orientation 1.绪论 3 1.1 选题背景3 1.2 课题研究意义3 1.3 国内外研究现状3 1.4 课题研究方法6 2. 文献综述 6 2.1 个人主义与集体主义6 2.2 自我同一性6 2.3 大学生的自我同一性状态7 3.研究问题和假设 7 4.研究方法 8 4.1 发放问卷8 4.2 测量问卷-集体主义量表8 4.3 测量问卷-压力知觉量表8 4.4 测量问卷-Beck 抑郁量表 8 4.5 测量问卷- 自我同一性测量8 5.研究结果 9 5.1 模型变量的选择和说明9 5.2 线性回归模型9 5.3 研究方法与工具的修订15 6.讨论与分析 15 6.1 大学生集体主义与个人主义的状况15 6.1.1 大学生集体主义与个人主义比较15 6.1.2 大学生集体主义与个人主义的性别差异16 6.2 集体主义、个人主义以及心理适应16 6.3 大学生自我同一性调查结果与现状17 7. 结论 18 7.1 当前大学生文化取向18 7.2 文化取向与性别差异19 7.3 大学生个人目标与自我同一性的关系19 7.4 大学生的集体主义、个人主义文化取向与同一性状态19 8.结语 20 参考文献 23 1.绪论 1.1 选题背景 现在，重视此类学生发展是心理学领域、教育领域重视的部，对其发 展开展的分析目前变成关键的课题。大学生位于人生观、价值观的产生期以及 明确期，其是自我探究以及明确的关键阶段。此类人群重视自身的生活理念、 价值理念的选择、后续发展等众多问题，且把自我当做认识主体。此外，在此 类人群持续发展的时候也需要面对目前的风险以及问题，比如内在自我以及其 和社会