2022届高考历史一轮复习第13单元中国传统文化主流思想的演变第1讲“百家争鸣”和儒家思想的形成及“罢黜百家独尊儒术”课时演练含解析新人教版.doc

PAGE PAGE 1 必修模块　第十三单元　第1讲 基础训练题组(A) 一、选择题 1．春秋末期，教育垄断被打破。私学兴起，大批下层人士得到学习机会，形成了一个不拥有政治权力却拥有文化权力的知识人士阶层。这(　　) A．反映了私学逐渐取代了官学 B．为社会转型奠定了人才基础 C．促使血缘纽带关系大大淡化 D．是春秋战国百家争鸣的结果 【答案】B　【解析】根据材料可知，私学兴起使大批下层人士得到学习机会，从而为社会转型奠定了人才基础，故B项正确。春秋时期私学没有取代官学，排除A项；血缘纽带关系大大淡化，与当时的史实不符，排除C项；私学兴起促进了百家争鸣，D项因果倒置，排除。 2．先秦某思想家认为：“姑尝厚措敛乎万民，以为大钟、鸣鼓、琴瑟、竽笙之声。以求兴天下之利，除天下之害，而无补也。”下列言论与该思想学派一致的是(　　) A．“兼相爱，交相利” B．“天地与我并生，而万物与我为一” C．“治世不一道，便国不必法古” D．“克己复礼为仁” 【答案】A　【解析】材料观点认为向百姓征敛大量钱财以举办乐舞活动，既不利国也不利民，这体现了墨子的“非乐”思想主张，“兼相爱，交相利”也属于墨家的主张，故A项正确。B项属于道家思想，排除；C项属于法家思想，排除；D项属于儒家思想，排除。 3．战国末期，荀子曾将当时的各种学说一一驳斥。他认为，战国混乱的原因之一是“百家异说”，要社会安定