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《钢铁是怎样炼成的》第一课时教案
（在阅览课上学习）
主 备：
备课时间：2011年9月6日
教学目标：
1．了解《钢铁是怎样炼成的》的时代背景和情节线索。
2．认识《钢铁是怎样炼成的》的标题含义和主题思想。
教学重点：
了解《钢铁是怎样炼成的》的时代背景和情节线索。
教学难点：
认识《钢铁是怎样炼成的》的标题含义和主题思想。
课前准备：
阅读原著，每人准备一个精彩的故事。
教学过程：
一、导入
有一位作家被罗曼?罗兰誉为“最罕见的道德、最纯洁的勇气的同义词”；有一部文学作品被视为“人生的路标和精神补品”。这位作家就是前苏联文学家奥斯特洛夫斯基，这部
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