项目化情境式教学在能源化工英语中的应用研究-教育研究.docxVIP

? ? ? ? ? 项目化情境式教学在能源化工英语中的应用研究 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 　　【摘要】在我校课程体系中能源化工行业英语属于基本能力素质课，该课程需积极地与学生未来所从事的行业涉外工作任务所需英语应用能力相结合，脱离行业能力需求就不能满足日后工作需求。鉴于此，通过向在校学生和毕业生发放问卷调查和对用人单位从事涉外业务工作的相关人员进行访谈，了解学生的基本学习情况和学习需求以及用人单位对毕业生的英语应用能力需求等情况。以此作为依据来指导优化我校能源化工行业英语课程的教学内容、教学模式、教学手段、考核方式等教学环节。　　【关键词】能源化工行业英语 ?项目化 ?情境设计 ?学用合一　　【基金项目】宁夏高等学校科学技术研究项目资助。　　　　一、导语　　能源化工行业英语是专业基础课，它具有基础性地位及工具性作用，其教学目标是培养学生具有比较娴熟的能源化工行业英语技能。通过本课程的学习，侧重学生在能源化工行业涉外工作中的语言交流能力的培养，使学生具备行业典型涉外工作所需的英语交流能力。同时，通过该课程学习来培养学生的职业能力和综合文化素养，增强语言学习兴趣，提高学生的语言交流合作能力，为学生的职业能力和可持续发展服务。　　二、学生对能源化工行业英语学习需求和企业对能源化工行业英语能力需求分析　　通过向在校学生发放调查问卷