人教版八年级生物下册 《生物的变异》生物的遗传和变异PPT课件5 .pptVIP

* * * * * 4.我们在探究花生果实大小变异的过程中，制定和实施计划时不应该（ 　） A．随机取样 B．样品要少于30粒 C．要选择和设计适当的测量工具和测量方法 D．测量结果用曲线图或直方图表示 B 5.下列育种实例中，应用了遗传原理（而非变异原理）的是（ 　） A.从产奶量低的奶牛中选择、繁育出高产奶牛 B.普通甜椒种子卫星搭载后播下，经选择培育成太空椒 C.高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交培育出高产抗倒伏小麦 D.把小花生种到肥沃的土壤中结出大花生果实 D 下列叙述哪几项是错误的，请说出你的理由． 生物产生的变异，对自身的生存都是有利的（ ） 2.生物的变异都是可遗传的（ ） 3.生物发生变异有的是由环境发生变化引起的（ ） 4.凡是外界环境引起的变异都是不可遗传（ ） 1、生物的变异有些是_________的,有些是__________的.例如人类的一种镰刀型________贫血症就是一种可遗传的变异。 2、对于生物自身来说，有利变异有利于生物的生存，如小麦的___________的变异.如果没有可遗传的变异,就不能产生新的_______. 可遗传 不可遗传 细胞 抗倒伏 生物类型 填一填： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *