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Unit 1
Can you play the guitar?;write show
or
talk
talk to…
kung fu;Objectives;Grammar Focus; — 你会游泳吗? _______________
— 不,我不会。 _______________
2. — 你们会说英语吗? ______________________
— 是的,会。 ______________________; — 她会下棋吗? _________________
— 不会。 _________________
— 贝尔和简会跳舞吗? _______________________ — 是的,会。 _________________
— 你会做什么事情?_______________
— 我会弹吉它。 ______________________;1. 可以看出,在 Can…? 句型中,情态 动词 can 没有_____ 和 ___ 的变化。
2. 用情态动词 can 来询问他人的能力可 以归纳为以下句型:; Can + _____ + __________ + 其他?
肯定回答: _________________
否定回答: _________________
What + can + _____ + ____?;-Yes, I can.;draw / paint ;9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。***
10、低头要有勇气,抬头要有低气。****
11、人总是珍惜为得到。*****
12、人乱于心,不宽余请。****
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。*****
14、抱最大的希望,作最大的努力。****
15、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。。*****
16、业余生活要有意义,不要越轨。***
17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。****;play chess;speak English; Can Wu Jun speak
English?;Can …?;Can …?;Can …?;1. Wu Jun/speak English/speak Chinese
______________________________
_________________________________
2. Mike/play basketball/play tennis
_________________________
_______________________________;3. Jane and Jill/dance/sing
_______________________
____________________________
4. Grace/play soccer/play volleyball
_____________________
_________________________________
5. Bill/write stories/tell stories
____________________
______________________________;What can you do?;I can play the guitar. ;I can do kong fu. ;Make a list of what you can do in your group.;In my group, Li Meng can play the guitar. S2 can do kong fu. ________________________________________________________________;3b;;Dear Ms. Jiang,
I am Jane from Class 9. It is nice to read the poster for school show. I want to take part in it very much. I am good at music. I can sing and dance. Besides, I can play the guitar well. By the way, I can be good with (与......和得来) other students.
Please writ
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