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写建议书 教学目的：通过学习，懂得什么叫建议书，写建议书要注意的问题及格式。 教学重点：按照建议书的要求，格式写一份建议书。 教学难点：建议切实可行。 教学过程： 一、导入： 也许没有气势壮观的教学楼、没有引人入胜的山水景色，没有富丽堂皇的校门，但作为 一名即将毕业的六年级学生，同学们的心底深深眷恋着这个记录着我们成长足迹的质朴的校 园；在我们即将离开校园踏上新征程之前，请你对我们的母校说几句祝福的话。（ 2 分） 二、我给母校提建议： 咱们都希望我们的母校越来越好，越来越优秀，越来越有竞争力。现在，请思考，如果 请你对我们的亲爱的学校出 “金点子 ”，你想针对什么问题出，为什么。小组内 3 分钟交流一 下，待会我们全班交流。 每位发言者只说一条。让更多同学有发言的机会。 （例如硬件设施方面，校园活动方面，周边环境方面，等等。）（ 12 分） 同学们讲得真好，其实我们的这些 “金点子 ”都可以写成建议书。下面咱们翻开书第