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- 2021-07-27 发布于北京
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语文论文之《经典诵读与语文教学的整合研究》课题实
施方案
一、课题的提出及理论依据:
(一)课题的提出:
《语文课程标准》明确指出: “语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分, 工具性和人文性的统一是语文课程的基本特点。” 语文作为文化载体,决定了语文学科对传承文明的重要作用。著 名语文特级教师于漪说:“培养学生成为 21世纪素质优良的中国人,是各个学科共同担负的责任。但语文学科起着独特的、别的学科难以替代
的作用,因为语言文字是民族文化的地质层,积淀了中华文化的精粹。 ” 诵读是语文教学中最传统而又最重要的学习方式。我校语文老师一直在
考虑能不能找到一个切入点,将我们的语文教学与
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