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- 2021-07-27 发布于山东
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狮子的亲子照教学对象:5-6岁教学目标:1,让孩子认识什么是亲子照2,认识狮子的外形的特征以及生活习性。3,黏土立体造型的方式,提高孩子的塑性能力。一:导入(生活中的亲子照引入,认识什么是亲子照)1,小朋友平时喜欢照相吗?有和爸爸妈妈一起照过相吗?(由问题告诉小朋友什么是亲子照,父母的身影与宝宝可爱的身形一起融入到那小小的照片里,记录生活中的温馨、甜蜜、幸福、快乐为主。定格成若干年后最有意义的回忆,这也是爸爸妈妈的一种爱。)生活中的亲子照一:认识狮子的外形特征,生活习性,引导多样性的场景画面。1.今天小狮子也拍了照片,是和谁一起呢?来看看(可以是爸爸也可是妈妈,可以父母一起)2.他们想拍下生活中自然的瞬间,还是想摆个动作拍呢?(展示不同的照片)3.平时狮子是吃肉的很凶猛,但是他们和家人一起就变得温柔了(照片,生活习性)4.看看这两只狮子有什么不同,头是什么形状的?尾巴是怎样的?(公母的对比,狮子和我们人刚好是相反的,狮子爸爸有长头发,狮子妈妈是短头发。)三;示范绘画1,示范超亲粘土的捏发,以及头部尾部的特征。2,请老师多示范几个狮子的动态,多样性参考。颜色的多样性。3,背景的参考绘画,老师在另外的纸上示范,给到小朋友思考空间。注意事项:背景绘画时引导孩子用对比强烈的颜色,后在加入少量的狮子身上的颜色来使画面融洽。背景颜色不易太画,尽量用背景纸的同类色。作画材料丙粉、超清粘土、彩色卡纸、排笔,粘胶用超清粘土作狮子的形态用丙粉在卡纸上画出背景物把做好的狮子用双面胶或者白乳胶贴到背景纸
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