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2019 关于初中学校师德师风自查报告五篇 2019 关于初中学校师德师风自查报告五篇 　　作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，那 初中学校师德师风自查报告有哪些呢?以下是学习啦小编为大家收 集整理的初中学校师德师风自查报告的全部内容了，仅供参考 欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。 　　初中学校师德师风自查报告 (一) 　　时光荏苒，我在教师这个职位上已站了七年了，面对自 己走过的路，有艰辛也有快乐，有成就也有不足，现就我的师德 师风方面的自查，向领导，同事做一个报告。 　　一、师德师风方面存在问题: 　　1、在爱岗敬业方面，我能够做到热爱教育、热爱学校 教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身 心健康思想。爱是教师职业的基础，爱岗敬业是教师处理与教育 事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。但有时 候我对待工作还不够尽职尽责 ;在批改作业、考试阅卷等方面，偶 尔有敷衍现象。 　　2、在关爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格;耐 心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。但在平等、公 平对待学生，特别是要求学生方面，还不够严格。热爱学生是教 师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。爱 是教育的万金油，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能 量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的 奇迹。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。 　　3、教书育人方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务 ，不断学习新知识;我注意严谨治学，提高业务水平 ;但探索教育 教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提 高教育、教学和科研水平还不够。所以我必须不断学习。团结协 第 1 页 2019 关于初中学校师德师风自查报告五篇 作是教师处理与同事之间关系的准则，是优化校内育人环境的关 键因素。这是教师的职业特点所决定的。 　　4.在为人师表方面，我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重 同志，就是相互学习、相互帮助还不够理想;我能够维护其他教师 在学生中的威信，也关心集体，积极维护学校荣誉，但对如何更 好地共创文明校风，还缺乏智慧上的协作 ;我应当通过靠集体的力 量，群体的智慧，合作创共。 　　5 在终身学习方面。我注意树立优良学风，刻苦钻研业务 ，不断学习新知识;我注意严谨治学，提高业务水平 ;但探索教育 教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提 高教育、教学还任重道远。 　　二、我存在以上问题的主要原因是: 　　1、现代教育理论、政策法规学习不够深入，放松了依法 治教这个准则。 　　2、爱心没有很好的培养和树立，因而爱心的激发、永保 不够而出现敷衍塞责现象。 　　3、缺乏刻苦耐劳精神和态度，因而提高教育、教学和科 研水平还不够快。 　　4、降低了自我要求的标准，缺乏对为人师表是教育事业 对教师人格提出的特殊要求的理解。 　　三、我就以上存在的问题的改进措施: 　　对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师 风和对优秀教师的要求，我拟定如下 4 项整改措施: 　　1、坚持理想，坚定教书育人、为人师表信念。 　　思想上清醒、坚定 ;理想信念不动摇 ;理论要强。为此 我必须做到 :切实加强党教育理论学习。约束自己，认真整改 ;继 续培养正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯洁的现代 教育观。 第 2 页 2019 关于初中学校师德师风自查报告五篇 　　2、完善学校教育管理，增强制度的严肃性。 　　注意加强学校教育制度的宣传工作，虚心听取各方的意 见和建议，增加自己对教育不良现象做斗争的勇气，树立良好教 师的自我形象。 　　3、转变作风，积极工作。 　　坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工 作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自 我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省 、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不 计名利，不讲价钱，不图虚名，不