新课程标准高三化学复习策略的课题研究.pdfVIP

名师精编 欢迎下载 新课程标准高三化学复习策略的课题研究 新课程标准高三化学复习策略的课题研究 一、课题论证 1、课题提出的背景 (1) 新课程的改革对高中化学教学提出了新的要求 新课程改革中普通高中化学新课程标准立足于学生适应 现代生活和未来发展的需要，着眼于提高 21 世纪公民的科 学素养，构建“知识与技能”、“方法与过程”、“情感态 度与价值观”相融合的化学课程目标体系。新课程改革的内 名师精编 欢迎下载 容是依据现行课程所存在的问题确定的，并吸收了国外课程 改革的优点，要在学习目标、学习内容、学习方式和学习评 价等方面进行较大的变革。 课程改革不仅需要有深层次的 课程理念和课程制度的创新。更重要的是要有课程实施的行 为方式的创新，以教学方式的转变促进学生学习方式的转 变，引导学生自主学习，合作交流，提高分析和解决问题的 能力。 (2) 新课程的改革对高三化学复习教学提出了新的要求 研究