2022届高考历史一轮复习第14单元第1讲西方人文精神的起源和文艺复兴课时演练含解析新人教版.doc

PAGE PAGE 6 必修模块　第十四单元　第1讲 基础训练题组(A) 一、选择题 1．与普罗泰格拉同时代以及后来的许多哲人都把人的概念指向公民群体。亚里士多德不把奴隶看作人，而把人的内涵理解为理性、城邦与自由。超越上述理解的藩篱是从希腊城邦解体开始的。据此可知，以下关于古希腊对人的认识解读合理的是(　　) A．从理性和政治角度重视人的价值 B．忽视了道德的作用 C．第一次将人置于世界的中心位置 D．夸大了个人的作用 【答案】A　【解析】材料“亚里士多德不把奴隶看作人，而把人的内涵理解为理性、城邦与自由”体现的是古希腊从理性和政治的角度重视人的价值，故A项正确。 2．古希腊哲学家亚里士多德曾说：“由最优秀的人来统治比由最良好的法律来统治是否对城邦或国家更有利……在由彼此平等的人组成的城邦中，一人凌驾于全体的公民之上，对某些人来说显得有悖于自然。”由此可知，亚里士多德(　　) A．正确揭示了古希腊民主政治的实质 B．指出公民政治素质影响雅典民主制度发展 C．肯定民主取代专制是社会发展趋势 D．认为法治比人治更能顺应自然和平等原则 【答案】D　【解析】根据材料“一人凌驾于全体的公民之上，对某些人来说显得有悖于自然”可知，亚里士多德认为让优秀的人统治城邦是不合理的，即他认为法治比人治更能顺应自然和平等原则，故D项正确。 3．“时代的精神曾经采取了这个转变：它放弃了那灵明的