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第九章 领导理论;引言;第一节 领导概述;一、什么是领导;（2）孔茨;2.领导含义的总结;3.领导行为;（二）领导与管理的区别;领导与管理;二、领导者的影响力;2.什么是领导者的影响力;权力;三、西方现代领导理论的发展;第二节 领导特质理论;一、西方领导特质理论的研究;（二）现代领导特质理论;（1）Edwin E.Ghiselli;（2） Gibb 的7种特质;（3）斯多基尔;总结;二、中国领导特质理论的研究;三、有关领导者的一些典型特质;（一）性别：女性领导;讨论与思考;（二）道德;2.思考与讨论;（三）信任;2.建立与破坏信任的做法;（四）幽默;四、领导特质理论存在的问题;第三节 领导行为理论;什么是领导行为理论;一、俄亥俄州立大学的研究;1.管理行为的两个维度;2.管理者的四种类型;1.领导行为分为两个维度： （1）员工导向——重视人际关系 （2）生产导向——强调工作技术和任务 2.员工导向的领导者与群体的高生产率和高工作满意度成正相关，生产导向的领导者相反;三、管理方格理论;9.1;（二）五种典型的领导方式;（三）9.9管理方式的发展训练;3.群际发展;4.设计理想的战略组织模型;四、PM理论与CPM理论;1.两种机能;P;PM领导四种类型;（二）CPM理论;CPM理论模式图;第四节 领导权变理论;主要观点;一、费德勒权变理论;（一）领导风格;（二）领导情境;;结论;二、领导行为连续体理论;2.七种主要的领导模式;3.影响领导者选取领导模式的因素;4.启示;三、领导生命周期理论;（二）主要观点;（三）员工的成熟度;2.成熟与不成熟的表现;（四）有效的领导方式;成熟度与领导模式;四、“道路—目标”领导理论;;（二）领导行为的类型;（三）领导者激励下属的方法;第五节 领导理论的新进展和应用;一、“领导-成员”交换理论;（二）基本内容;（三）圈内成员的特征;二、领导替代理论;（二）主要内容;1.被领导者对领导的替代;2.组织对领导的替代;3.环境对领导的替代;（三）环境变量的分类;领导的中和与替代因素;（四）领导替代的条件;三、变革型领导;（一）传统领导模式——交易型领导;（二）变革型领导;2.交易型与变革型领导特质;（三）变革型领导理论的理论基础;1.魅力领导;2.愿景理论;4.道德认知发展论;5.催化型领导理论;总结;四、信息时代的领导与员工;2.E-领导的特征;（二）对新型员工的领导;五、领导方式的选择;四种领导方式;（二）影响领导方式选取的因素;;领导的成熟度与领导方式的选择;下属的成熟度与领导方式的选择;谢 谢！;9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。*** 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。**** 11、越是没有本领的就越加自命不凡。***** 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。**** 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。***** 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。**** 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****