《幼儿行为观察与指导》课程标准..pdfVIP

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  • 2021-07-27 发布于广东
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学前教育专业教学资源库 《幼儿行为观察与指导》课程标准 学时数: 36 理论环节学时数: 27 实践环节学时数: 9 学分: 2 适用专业:学前教育专业 先修课程:儿童发展心理学 学前教育学 开课单位:师范学院学前教育专业 一、课程性质及任务 《幼儿行为观察与指导》是师范院校学前教育专业的必修课程。 通过对该课 程的学习, 使学生掌握幼儿行为观察与指导的原理和方法, 提高学生对幼儿行为 进行观察与指导的能力。 二、教学基本要求 1.使学生掌握幼儿行为观察与指导的原理和方法,提高学生对幼儿行为进 行观察与指导的能力。 2.培养学生热爱幼儿教师职业的情感。 三、理论教学内容 第一章 幼儿行为观察 教学内容 1 学前教育专业教学资源库 1.

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