部编人教版六年级下册道德与法治第5课《应对自然灾害》教案教学设计.docxVIP

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  • 2021-07-27 发布于湖北
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部编人教版六年级下册道德与法治第5课《应对自然灾害》教案教学设计.docx

PAGE PAGE 1 部编人教版六年级下册道德与法治第5课《应对自然灾害》教案教学设计 检查时间: 执教时间: 年 月 日 教学单元 第二单元 爱护地球 共同责任 总( 9 )课时 课 题 第5课 应对自然灾害 第( 一 )课时 教学目标 1.初步了解我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一。 2. 明确自然灾害给人类带来的巨大影响以及社会稳定和可持续性发展。 3. 掌握自然灾害发生的原因,约束自身破坏性行为。 教学重点及难点 教学重点:根据自然灾害的发生的原因,意识到人类行为对自然环境的重要影响。 教学难点:树立保护自然环境,爱护生存家园,抗击自然灾害的决心。 教学准备、资源 教师准备:教学课件、资料收集与整理 学生准备:课前资料收集与整理 教学过程 导入新课 1视频播放《台风海贝思登陆日本》 提问:观看视频台风肆虐后的画面,你有什么感受? 过渡:在强大的自然灾害面前,人类是那么渺小,人类生命又是那样的脆弱。正所谓“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”,那么自然界还有哪些类型的自然灾害呢? 讲授新课 活动一:数据分析现国情 2019年我国自然灾害以洪涝、台风、干旱、地震、地质灾害为主,森林草原火灾和风雹、低温冷冻、雪灾等灾害也有不同程度发生

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