识字6《古对今》说课稿.docxVIP

一、说教材： 识字 6 《古对今》说课稿 《古对今》 是人教版小学语文课程标准实验教材第二册的一篇识字课文。它是以对对子的方式识字，有三组对子组成。对子的内容都 与大自然有关。读着课文就如自己身处大自然里，听着鸟儿的欢唱， 闻着花木的芬芳。大自然充满了一派生机勃勃的景象。 文章的语言优美，如“严寒酷暑”、“春暖秋凉”、“和风细雨”、“莺歌燕舞”、“鸟语花香”等，学生虽然不能用具体的语言来描述，但通过平时的生活经 验，电视、图画等媒体已有了感性的认识。 二、说教学目标： 根据本教材的结构和内容分析， 结合着一年级学生他们的认知结构及其心理特征，我制定了以下的教学目标： 知识与技能目