项目学习法在高校英语语言学教学中的应用研究-教育研究.docxVIP

? ? ? ? ? 项目学习法在高校英语语言学教学中的应用研究 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 　　【摘要】在经济全球化的影响下，英语作为与国际接轨的语言，已经成为了各大高校的必修学科之一，但是英语教育的发展情况并不乐观，基本都是各学科中垫底的一科。本文分析了当前我国在英语教学中出现的问题，指出了英语发展不乐观的因素，并探讨了项目学习法的优势和作用，以期提高英語语言教学的质量。　　【关键词】项目学习法 英语语言学 教学质量　　　　一、当前高校英语教学现状　　1.教学模式单一、落后　　现在的大学英语课堂上一直是使用传统的教学方法来给学生授课的，也就是老师进行满堂课的知识灌输，学生就不停的做笔记，这样的学习方法太过于枯燥乏味了，会消磨学生学习英语的激情。所以就出现了很多同学在进入高校的前一个月学习英语的积极性是很高昂的，但到后来却直接放弃学习英语的局面。而且如果教师每堂课只会灌输知识，而不去了解学生的学习情况，会导致老师在课堂上讲的很有激情，而同学们在座位上根本不懂的局面。英语是一种说话的语言，我们学习它的主要目的就是同别人交流、沟通，而有的高校并不注重英语口语的训练学习，这使学生在英语听、说方面的能力得不到提高，也就偏离了学习英语的目的。　　2.学生缺乏学习动力　　学生是知识学习的载体，而由于英语的本质是一种语言，但我们生活的环境