人教新课标四年级下册语文 写景类阅读：体会优美语言的妙处课件 (共19张PPT).pptxVIP

写景类阅读 体会优美语言的妙处;;学习目标;学;初探文章;问题;解析;如何抓住分析优美语句的表达效果 在了解句子所表达的内容的基础上，需要注意： （1）关注重点词语。（尤其是动词、形容词） （2）关注带有修辞手法的语句。（分析时要写出其修辞手法及再问中的具体作用） （3）关注特殊标点符号，如多个分号，多个问号等。 （4）结合具体的语境，结合上下文来理解语句。 看到句子时，想一想作者为什么这样写？换另一种写法好不好？;奇妙的鲤鱼溪（节选） 溪中的鲤鱼不怕人。每当村民蹲在溪边洗衣洗菜时，鱼儿就成群结队地在他们眼前游来游去，或咬住漂亮的衣服，或叼走几片菜叶，真像顽皮的小孩子。因为溪里的鲤鱼又多又不怕人，吸引了无数游客前去观看。游客在溪边拍拍手，鲤鱼便摇头摆尾游过来，向上跳跃。有人伸手抚摸鱼背，鱼儿也不游开，像小猫小狗一样驯顺。;文中加点词好在哪里？你能感受到什么？ “成群结队”是形容众多的人或动物结成一群群、一队队。结合上文是写得鱼儿，所以成群结队这个词表现出了溪中的鲤鱼特别多。 联系前文，每当村民在溪边洗衣、洗菜时，就会有很多鲤鱼游来游去，我们可以感受到鲤鱼喜欢喝村民玩耍，也可以推断出这里的村民十分爱护鲤鱼。;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。7月-217月-21Sunday, July 25, 2021 10、低头要有勇气，抬头要有低气。19:41:3419:41:3419:417/25/2021 7:41:34 PM 11、人总是珍惜为得到。7月-2119:41:3419:41Jul-2125-Jul-21 12、人乱于心，不宽余请。19:41:3419:41:3419:41Sunday, July 25, 2021 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。7月-217月-2119:41:3419:41:34July 25, 2021 14、抱最大的希望，作最大的努力。25 七月 20217:41:34 下午19:41:347月-21 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。七月 217:41 下午7月-2119:41July 25, 2021 16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/7/25 19:41:3419:41:3425 July 2021 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。7:41:34 下午7:41 下午19:41:347月-21;你还能找到优美的词句吗？并说一说为什么。 文中的鲤鱼像“顽皮的小孩子”，采用了比喻的手法，生动形象的写出来了鲤鱼的活泼可爱，与村民和??相处，也表现了村民对他们的喜爱。;落叶 夏天过去了,秋妈妈忙着给树木披上了金装,登高望去,犹如一片片茫茫的金海。秋风扫过树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔,还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转,地上满是落叶,像铺了一层层厚厚的金毯。 我顺手拾起一片落叶,叶片上鹅黄的的底儿泛着淡青色光彩,色调是那样自然和谐。叶面上脉络清晰,有条不絮,宛如整齐的图案。叶边的锯齿像无数个“人”字,十分有规则而别致。叶柄深黄,略略涂着一些红晕。将其揉碎放在鼻子下闻一闻,一股泥土的幽香沁人心脾,令人向往。;落叶 俗话说“落叶知秋”。看,那落叶多像秋天里的“顽童”,每当凉爽的秋风送来秋天的信息,它就毫不犹豫地挣脱“母亲”的怀抱,奔跑着、飞舞着。它来看望红色的高粱,问候黄了的玉米,祝贺绿了的白菜,原野里到处都是它的足迹,它把丰收的喜讯告诉给人们。 地上的落叶越来越多,我不知该拾起哪一片,干脆找来一条细绳把叶子穿起来,戴在头上。“哈,真的太有趣了”,我变成了头戴“金冠”的“公主”了。;1.请画出文中的一个比喻句,再画出一个拟人句,再选其中的一句话说说这样写好在哪?;2.照样子，把句子写具体。 例：树叶像蝴蝶，像黄莺，还像舞蹈演员。 秋风扫过树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔,还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转, 白云像花朵，像骏马，像波浪。 ;3. 地上的落叶越来越多,我不知该（ ）哪一片,干脆（ ）一条细绳把叶子（ ）起来,（ ）在头上。“哈,真的太有趣了”,我（ ）成了头戴“金冠”的“公主”了。 括号里所填的词都是关于（ ）的词语，从这些词中，“我”体会到了作者（ ）之情。 ;练习101平台配套随堂检测;完成101平台本课配套课后作业;再见;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。7月-217月-21Sunday, July 25, 2021 10、低头要有勇气，抬头要有低气。19:41:3419:41:3419:417/25/2021 7:41:34 PM 11、人总是珍惜为得到。7月-2119:41:3419:41Jul-2125-Jul-