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蜜蜂教学设计一等奖 [ 蜜蜂教案 ]
课题 蜜蜂 课型 讲读课文 授课 时间 2 课时 教学 目标 知识与技能:
会认本课“概、阻”等 8个字,会写“蜜、蜂”等 12个字,理解相应的词语。
学习默读课文 ,感受说明时语言运用的准确 ,并能积累好词佳句。
过程与方法:
学生反复诵读,通过品读,抓住重点词句,展开想象来理解课文,体验情感。
展开小组讨论,对课文的思想内容及情感进行体验,交流。情感态度价值观:
学习法布尔的观察发现和探索精神 ,以及严谨的科学态度和求实的
科学作风。
教学 重点 理解课文内容,经历探究蜜蜂辨别方向能力的试验过程,激发学生动手探究自然奥秘的兴趣。
教学 难点 感受
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