五年级语文上册句子复习教案.docx

集团标准化办公室：IVV986T-J682P28-JP266L8-68PNN] 复习教案（句子部分） 魏明红李菊蓉 一、含有修辞手法的句子 师：在我们的日常学习中能发现许多，它们和一般的句子相比更生 动，读起来更让人容易接受，你能说出这样的句子有几种. 生：比喻句 拟人句 夸张句 排比句 反问句 1、 学习比喻句应该注意以下几点。 （1） 本体和喻体要有相似点。 （2） 两者间（即）本体、喻体间不能是同一类事物。 例1：模仿以下的句子练习写句 （1） 夜空的繁星仿佛碧波上撒满了宝石。 （2） 爸爸望着戈壁滩上的卫士岀神。 例2：根据要求写比喻句。 （1） 用“像”写一个比喻句，反映少年儿童天真活泼。 （2） 用“像……一样”写一个比喻句表现自然景物的美丽。 2、 反问句。 （1） 只是提岀问题，而不回答，这就是反问句。 （2） 找出课文中出现的反问句，不改变原文，把它改成陈述句。 （1）用否定的语句反问，表达肯定的意思。 例：如果胜利不属于这样的队伍还会属于谁呢 （2）用肯定的语句反问，表达否定的意思。 例：没有老百姓的支持，我们能有今天这样的局面吗 3、 拟人 即根据想象把物当成人来写，让物像人一样说话做事。 例：树在微风中轻轻地摆动枝条，向我们招手问好。 4、 夸张 即运用丰富的想象力，故意言过其实对所描写的事物作夸大和缩 小的描述。 例：白发三千尺，缘愁似个长。 大伙儿把袖子