2017秋部编版八年级语文上册第四单元教学设计.docxVIP

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  • 2021-07-28 发布于河北
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2017秋部编版八年级语文上册第四单元教学设计.docx

部编人教版八年级语文上册第四单元 13 背 影 知识与技能过程与方法 知识与技能 过程与方法 情感、态度与价值观 品味文章质朴的语言。 学习在特定的环境下表现人物情感的方法。 学习抓住人物特征进行细致描写的方法。 理清线索,把握中心。 反复朗读;师生讨论;小组合作;联系自己的生活体验理解主旨。 领会文章所表现的父子之间的亲情,继承中华民族的传统美德。 第 1 课 时 朗读课文,概括主要内容。 重点探究,明确行文线索。 ( 重点 ) ( 重难点 ) 同学们,在我们的生活中,有许多不经意的细节,会引发我们内心的感动。春天树尖上 长出了第一片嫩芽, 秋日里远处传来的一首怀旧的老歌, 周六回到家,父

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