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- 2021-07-28 发布于北京
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《一名物理学家的教育历程》
【教学目标】1.了解加来道雄和他的作品;
2.体会加来道雄所说的怀疑精神、兴趣、毅力等基本精神品质对人成长的作用;
3.以“教育历程”为重点,探讨其中表现的思想内涵;
4.养成正确的科学观,明确兴趣在学习过程中的重要作用。
【教学重点】理解作者所说的童年趣事背后所蕴含的科学观、学习观。
【教学难点】以“教育历程”为重点,探讨其中表现的思想内涵。
【知识链接】
加来道雄是当今高能物理和理论物理学中超弦理论的发明者之一。加来道雄博士为国际知名的理论物理学与环境学者,他秉持着爱因斯坦的精神:探寻“所有事物的原理”
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