【人教版】七年级上:Unit 8 单元教案.doc

【人教版】七年级上:Unit 8 单元教案.doc

  1. 1、本文档共102页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 Unit 8When is your birthday? 话题Topic 日期Asking about the dates 功能Functions 1.能够询问他人的生日及近期活动安排Talking about dates A:When is your/his…birthday? B:My birthday is on May 2nd./His birthday is on … A:When is Sally’s birthday party? B:It’s on October 5th. 2.能够运用序数词表达日期Use the numbers to tell the dates on July fifth, on September ninth 3.能够掌握十二个月份的英文书写The words of the months January, February, Match, April…,December 语法Grammar 一、能够正确使用when 引导的特殊疑问句询问生日Wh-questions A:When is your birthday? B:My birthday is on January fifth. 二、能够正确使用序数词The using of numbers On September 21st we have a school trip in the afternoon. We have an English party on November 30th. 三、学会写应用文——便条Note 四、能够正确使用名词所有格Possessive’s 词汇和常用表达 Words expressions 1.能正确使用下列词汇 Curriculum words 名词:January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December, party, test, trip, art, festival, student, thing, term, month, time;形容词:happy, old, busy, dear;序数词:first, second, third, fifth, eighth, ninth, twelfth, twentieth;副词:when, there;其他:how old 2.能正确使用下列常用表达Useful expressions Happy birthday!See you!Have a good time! 学习策略Strategies 学会使用单词缩写、数字、符号等快速记录听力信息 文化知识Culture 了解中、英文中关于日期表达的差异 三维目标 Three-dimensional target 知识 与 技能 1.能掌握以下单词:when, January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December, Numbers 1st-31st 2.熟练掌握以下短语:English test, school trip, birthday party,basketball/soccer game,art festival, Sports Day,English Day, School Day,book sale 3.能掌握以下句型: A:When is your birthday? B:My birthday is on May 2nd. A:When is her birthday. B:It’s in August. A:When is Sally’s birthday party? B:It’s on October fifth. 三维目标 Three-dimensional target 知识 与 技能 A:How old are you? B:I’m fifteen. 4.掌握以下语法:序数词1st—31st的用法;用英语表达日期;when引导的特殊疑问句及其对应的回答。 5.学会询问对方的生日并能做出正确的回答。 6.会用序数词的缩写形式并掌握读音。 过程 与 方法 1.通过师生问答、生生对话、角色扮演等多种言语交际活动,培养口语交际能力和在日常生活中运用英语的能力。 2.通过图片提供语境,运用实际例子,感知、学习—When is your birthday? —My

文档评论(0)

189****5087 + 关注
官方认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:7102116031000022
认证主体仪征市思诚信息技术服务部
IP属地江苏
统一社会信用代码/组织机构代码
92321081MA278RWX8D

1亿VIP精品文档

相关文档