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五年级班主任工作计划总结归纳
时间过得是这么快,不知不觉中,日子一天天的过去了。现在学
期快结束了,即将过去的这一学期,我担任五 (1) 班班主任。在这个
学期里,我班在学校领导的统一组织下, 在任课教师的大力支持和配
合下,各项工作都得到了顺利的开展,学习、生活方面都取得了较突
出的成绩,作为五 (1) 班的
班主任现将本学期的工作总结如下:
一、本班学生基本情况:
全班共有学生 28 人,其中男生 18 人,女生 10 人。
二、班集体建设
在班集体建设方面, 我积极地身入到每一个学生中, 由于学生在
经历了三、四年级最顽皮的年段之后,毕竟是长大了许多。这学期,
我在此基础上, 着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人
的意识。学生知道自己身处在集体之中, 应该为集体做出自己的一点
贡献。在集体中出现比较重大的事情时,大家利用晨会、队会共同讨
论、商量怎样处理。让学生有个人从集体的意识。我想今后的工作中
更应该注意这方面的培养,以利形成凝聚的班集体。
三、选拔强有力的班干部
一个良好的班集体,必须有一个好的班级领导核心。这个核心,
就是班主任领导下的班委会。 本学期自开学来, 我有意识地通过开展
各科活动观察和分析,发展并挑选了一些关心集体,团结同学,作风
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正派,有一定组织能力,开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。
当班干部选定后,我便加强培养、教育、既要放手让他们开展工作,
又要根据实际加强指导。 特别是对班干部的要求更加严格, 要求他们
以身作则:如佩戴红领巾、穿校服等,学习成绩优秀,团结同学、处
处起模范带头作用,做老师的得力助手。经过不断的培养和努力,终
于提高了学生干部的工作能力, 让他们分工合作, 使学生自己管理自
己,逐渐形成具有本班特色的优良班风。 我经常教育他们树立为集体
服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,
鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。当然,选出
的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,特别是在工
作出现失误的时候。 例如负责清洁卫生督促检查工作劳动委员, 起初
对自己的工作好像不太满意, 每天只是把那些未参加清洁工作同学的
名字以及清洁状况告诉我, 为此,我反复向他讲述清洁卫生工作与同
学们身体健康和班级精神风貌的内在联系, 同时讲解该项工作的要点,
让他重新怀着满腔的热情投入自己的工作中去, 后来的情况表明, 他
们的工作完成得相当出色 !
班主任工作任重而道远,作为一名老教师,在以后的工作中,我
一定会严格的要求自己,不断探索,不断追求更新,取人之长,补己
之短。为乡村的教育事业做出贡献。
2015 五年级班主任工作计划总结 ( 二)
在平淡和忙碌的交织中, 一学期又一晃而过。 作为学生们成长的
见证者,我最大的感受就是欣慰。回顾自己的班级工作,让我深切体
2
会到:一个具有凝聚力、向心力、责任感和创新意识的班集体,才能
促进班风班貌的整体发展, 提高学生的整体素质, 进而使学生得到全
面发展。下面就这一学期的班主任工作做一总结:
第一,亲近学生,师生关系得到更加和谐的发展。
班主任的工作一做就是 5 年,每个学生都是独一无二的, 各有各
的特色,各有各的不同,你爱学生,
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