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;让我们来做团队创意!;我们为什么要接受心理培训?; 21世纪的管理
将更加心理学化。
—摘自《组织行为学》
美国前管理协会会长
赫尔雷格尔(Don Hillreigl)教授等著
; 管理对象系统论
;;有“智”者事竟成
—智商、情商与人生
;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Friday, June 25, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。23:39:4623:39:4623:396/25/2021 11:39:46 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2123:39:4623:39Jun-2125-Jun-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。23:39:4623:39:4623:39Friday, June 25, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2123:39:4623:39:46June 25, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。25 六月 202111:39:47 下午23:39:476月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。六月 2111:39 下午6月-2123:39June 25, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/6/25 23:39:4723:39:4725 June 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。11:39:47 下午11:39 下午23:39:476月-21
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
5???You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
?
;一. 智商、情商与人生
; 2.智商、情商及其相互关系;智力的构成
;;情商(Emotional Intelligence) 探源;情商的产生;戈尔曼(Goleman)的情商说:;沙洛维(Salovey)与梅耶(MaYer)的概括:;智商与情商之间的关系
;智商、情商与人生;1.终身学习时代的到来;马克思的天才预言:
机会、压力与人的全面发展;2.人脑的学习潜力;—世界著名控制论专家维纳;
3.流体智力与晶体智力;Never to be late to learn;4.成人学习的特点;;比尔.盖茨的领导素质理论;开心一下;思考的效益;一.思维的本质与核心;3.思维的各种形式;集中(求
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