已修改夏夜多美.pptxVIP

学习目标： 1、正确、流利地朗读课文。 2、会认13个生字。 3、边读边体会夏夜的美和助人为乐的精神美。比一比： 比比谁把课文读得最准确。自读指导： 1、数数课文有几个自然段， 标上序号。 2、正确、流利地朗读课文。 3、用铅笔圈出不认识的生字。④①⑤②⑥⑦③⑧⑨⑩⑾⑿⒀⒁⒂⒃比一比： 比比谁认的字最多。 liánkū　zhēng pā 睡莲 哭声睁 开趴在 ɡēn yāopá fēi 一根水草 弯腰 爬上来非常 ɡǎn jī xiè jí　shí 感 激 谢谢 　急忙 　这时 睡莲 哭声睁开趴在 弯腰 非常感激 谢谢急忙　这时 爬上来 一根水草 睁开 哭声睡莲 非常趴在弯腰这时感激急忙快帮萤火虫找回它的小灯笼吧!gēn shí lián kū fēi gǎn zhēng yāo xiè莲 哭 睁 根 腰 非 感 谢 时自学要求：1、借助拼音，读准字音，读通句子,做到不加字，不漏字，不改字。2、试着完成填空。不小心掉进池塘里 一只小蚂蚁 ， 把他救了上来， 和 把他送回了家。 睡莲蜻蜓萤火虫夏夜,公园里静悄悄的。 水池里，睡莲刚闭上眼睛，就被呜呜的哭声惊醒了。她睁开眼睛一看，是一只蚂蚁趴在一根水草上。睡莲问：“小蚂蚁，你怎么啦？”读读课文3—7自然段，划一划：用“——”划出睡莲说的话，用“～～ ～”划出小蚂蚁说的话。 我不小心掉进池塘，上不了岸了！小蚂蚁，你怎么啦？夏夜多美快上来吧！谢谢您，睡莲姑姑。夏夜多美 你今晚就在这儿住下吧！你瞧，夏夜多美啊！ 我得回家，要不，爸爸妈妈会着急的。夏夜多美de(飞得快)得( 得到) déděi(可得注意 ) (看着 )zhe着zháo( 着急 ) 小蚂蚁想回家，可我没办法送他。 睡莲姑姑，有什么事吗？夏夜多美天这么黑，你能行吗？ 让我来送小蚂蚁吧！我来给你们照亮夏夜多美小蚂蚁，你怎么啦？ 我不小心掉进了池塘，上不了岸啦！快上来吧!谢谢您，睡莲姑姑。今晚就在这儿住下吧！你瞧,夏夜多美啊! 我得回家。要不，爸爸妈妈会着急的。 “快上来吧!”睡莲弯弯腰，让他爬了上来。 小蚂蚁非常感激，连声说: “谢谢您，睡莲姑姑。” “今晚就在这儿住下吧！你瞧，夏夜多美呀！” 小蚂蚁摇摇头，说： “我得回家。要不，爸爸妈妈会着急的。” “快上来吧!”睡莲弯弯腰，让他爬了上来。 小蚂蚁非常感激，连声说: “谢谢您，睡莲姑姑。” “今晚就在这儿住下吧！你瞧，夏夜多美呀！” 小蚂蚁摇摇头，说： “我得回家。要不，爸爸妈妈会着急的。” 小蚂蚁掉进了池塘，谁帮他爬上岸了？ 小蚂蚁要回家了，谁帮他了？他问：“睡莲姑姑，有什么事吗？”“小蚂蚁想回家，可我没办法送他。”蜻蜓说：“让我来送小蚂蚁吧！”睡莲问：“天这么黑，你能行吗？” 这时，一只萤火虫飞来了，说：“我来给你们照亮。” 小蚂蚁爬上“飞机”，蜻蜓起飞了。萤火虫在前面点起了亮晶晶的小灯笼。 蜻蜓飞呀飞，飞过弯弯的小桥，飞过绿绿的草坪，飞到美丽的花坛前，小蚂蚁到家了。编写对话：“谢谢您们。”小蚂蚁到家了，它说： 朋友们说： “不用谢。” 星星看见了,高兴地眨着眼。 假如你是星星，看到这动人的一幕，你会想些什么？说些什么呢？假如你是星星，看到这动人的一幕，你会说想些什么？说些什么呢？ 星星看见了,高兴地眨着眼。 啊,多美的夏夜呀!根据课文内容填空： 夏夜，公园里静悄悄的。一只小 蚂蚁 。 把他救了上来， 和把他送回了家。不小心掉进池塘，上不了岸了 睡莲蜻蜓萤火虫 读了课文后，你知道了什么？ 在你的身边有这样喜欢帮助别人的人吗？说一说1、“飞机”是指谁？2、星星看见了，高兴地眨着眼睛。星星高兴什么呀？ 你觉得夏夜美吗？美在什么地方？光是风景美吗？助人为乐的精神更美！我想对你说……想一想课文中写了睡莲——小蚂蚁——（蜻蜓 ）——（ 萤火虫 ）——（星星 ）是它们构成夏夜美丽的景色。他 她 它他1、（ ）们正在操场上做游戏呢！2、奶奶脱下（ ）的棉衣，放到阳台上去晒。3、青蛙是益虫，（ ）一小时内吃掉40只苍蝇或840只蚊子。4、哥哥骑着（ ）的新自行车出去了。她它他拓展练习青青的小山青青的____绿绿的草坪绿绿的____弯弯的小路 弯弯的____红红的苹果红红的____练习2红红的———— 高高的——— 长长的——— 闪闪的——— 亮亮的——— 大大的——— 蓝蓝的—— 比一比： 比比谁写的字最漂亮。我会写她他送时让过她（她的）（她们）（她家）我会写他（他的）（他们）（他人）