新苏教版七年级语文（上册）第二单元第7课《往事依依》课件 （共54张PPT）.pptx

往事依依 于漪;学习目标; 于漪 (1929- )，女，江苏镇江人。1951年毕业于复旦大学教育系。历任上海市杨浦中学语文教师、校长，全国中学语文教学研究会副会长，全国语言学会理事，全国总工会执行委员。特级教师。 主要著作有《于漪语文教育论集》、《语文教苑耕耘录》、《语文园地拾穗集》、《学海探珠》、《教你学作文》、《语文教学谈艺录》等。 ??? ? 她上课 注重“教文育人” ，认为讲课要有情趣，应把学生带入文学的情趣中，做到声情并茂，以提高学生语文学习的主动性与积极性。有一次在讲课时朗读《祖国啊，我的母亲》，读到动情之处，于老师真的声泪俱下，听课的师生无不为之震撼。 ;文题背景;导入新课; 她一开口，全场一下静了下来，她的态度亲切、自然，声音柔和、略带磁性，语言清新、质朴而又文采飞扬，她向我们讲述她从教以来的经历、她的教育思想、她对教育的热爱，她的话使我震动，我为自己过去两年的行为感到汗颜，因为我当时一心只想着跳槽，并没有多少心思用在教学上，她的话又如醍湖灌顶，使我从此端正了自己的教学态度。这位可敬的长者就是我国著名的特级教师于漪老师，今天，我们就一起来学习她写的一篇叙事散文《往事依依》 ;预习：;词语解释;眼花缭乱：眼睛看到复杂纷繁的东西而感到迷乱。?心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。旷，心情开阔。?油然：形容思想感情自然而然的产生。?万端：（头绪）极多而纷繁，各种各样。?滚瓜烂熟：形容读书或背书流利纯熟。?依稀：模模糊糊。?凝注：凝聚，凝结。;多音字或形似字。?竟：未竟之时、有志者事竟成、竟然。?竞：竞争、竞赛、竞选。?彩：五彩、喝彩、剪彩、丰富多彩。?采：采茶、采购、采取、兴高采烈。;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。7月-217月-21Sunday, July 25, 2021 10、低头要有勇气，抬头要有低气。19:14:2319:14:2319:147/25/2021 7:14:23 PM 11、人总是珍惜为得到。7月-2119:14:2319:14Jul-2125-Jul-21 12、人乱于心，不宽余请。19:14:2319:14:2319:14Sunday, July 25, 2021 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。7月-217月-2119:14:2319:14:23July 25, 2021 14、抱最大的希望，作最大的努力。25 七月 20217:14:23 下午19:14:237月-21 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。七月 217:14 下午7月-2119:14July 25, 2021 16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/7/25 19:14:2319:14:2325 July 2021 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。7:14:23 下午7:14 下午19:14:237月-21;课文的层次及大意： 第一部分（1），引出往事。 第二部分（2---6）：;整体把握 1、这篇文章的题目叫《往事依依》，作者在文中回忆了哪几件留恋的往事呢？你能用简练的句子概括吗？ ;2 、这几件事是怎么衔接在一起的？你能找出哪些过渡语句或语段？（分组探究） ; 问：第四段写的是读《千家诗》的情景，那么第三段又有什么作用呢？ 明确：第三段承上启下，概述读书给学生时代的生活带来很大的乐趣，引出对读《千家诗》的美好回忆。“编织我美丽的生活花环”与“让人看不上眼”形成鲜明对比，显示了石印本《千家诗》的魅力。 一年之中，风光流转，阴情雨晦，日丽蓝天，风云变幻，真是美不胜收。四季风光就活生生地展现在前，找出文中的诗句。 ;;想像和联想;万紫千红总是春　　（宋）朱熹＜春日＞ 胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。 等闲识得东风面， 万紫千红总是春。 春城无处不飞花　　（唐）韩翃＜寒食＞ 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。 ;春　日　［宋］朱熹 胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。 等闲识得东风面， 万紫千红总是春。;寒　食　 ［唐］韩翃 春城无处不飞花， 寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛， 轻烟散入五侯家。;山居夏日　 ［唐］高骈 绿树阴浓夏日长， 楼台倒影入池塘。 水晶帘动微风起， 满架蔷薇一院香。;题榴花　 ［宋］朱熹 五月榴花照眼明， 枝间时见子初成。 可怜此地无车马， 颠倒苍苔落绛英。;霜　月　 ［唐］李商隐 初闻征雁已无蝉， 百尺楼台水接天。 青女素娥俱耐冷， 月中霜里斗婵娟。;雪　梅　 ［宋］卢梅坡 梅雪争春未肯降， 骚人阁笔费评章。 梅须逊雪三分白， 雪却输梅一段香。;春;诗句中丰富的颜色给生活涂上 了绚丽的色彩：;晚　春　 ［唐］韩愈 草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫