小班语言优质课可爱的小动物教案反思.docxVIP

小班语言优质课可爱的小动物教案反思 这是小班语言优质课可爱的小动物教案反思，是优秀的小班语言教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1.幼儿喜欢听说游戏，能大胆地与小朋友，老师一起愉快游戏的情感。 2.教会幼儿学习倾听教师的讲解，掌握游戏玩法，遵守游戏规则。 3.学会正确地说出小动物名称，叫声，并做相应的手势动作。 4.运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。 5.帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。 活动准备 1.课前学习儿歌〈可爱的小动物〉 2.小动物住的房子个一座 3.大象、老虎、老鼠、猴子、小鱼的手偶各一个,各种小动物头饰若干。 活动过程： 1.教师出示小动物手偶，导入活动 师：“小朋友，今天有许多的小动物要到我们小二班做客，我们学过了一首儿歌，里面就有许多的小动物，这是什么儿歌呢？把现在我们一起念这首《可爱的小动物》欢迎这些小动物到我们班上来，好吗？“ 幼儿念儿歌完儿歌后，教师提问：儿歌中都出现了哪些小动物，孩子回答教师出示相应的小动物手偶。 2.小动物看到小朋友这么热情的欢迎他们，可开心了，他们想给小朋友做很多漂亮的动作，你们能帮他们想想能做哪些漂亮的动作吗？大象喜欢做什么动作？请全班小朋友一起学