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2020 最新初中教导处工作总结范文 2020 最新初中教导处工作总结范文 教导处需要严格执行课程标准 (或教学大 )，按教育规律办 事:科学地编制课程表、作息时间表，课外活动表，控制学生在校 活动总量，制定各项常规，建立良好的学风、教风和校风。下面 小编给大家整理了初中教导处工作总结的 5 篇精选范文，方便大 家学习。 初中教导处工作总结 1 本学期，教导处在市教育局和校长室的正确领导下，贯彻市 教研室工作计划，全面落实学校工作意见，以生为本，以实践有 效教学为主题，以提高学校的教育教学质量为目的，加强教师业 务素质培训，努力提高教师教育教学水平，加大常规教学管理力 度，全面提高教学质量，实现师生共同发展。 一、加强教师的业务学习，努力提高教师的综合素质。 教育教学理论能指导教育实践，能不断更新教师的教育观念 ，提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习，能有效提高 教师的专业水平。 1、用心组织教师深入学习各科课程标准和《义务教育法》， 认真学习，认真做笔记。领悟新课改精神、新课程理念，转变教 师的教育教学思想。各教研组根据本组实际状况搜集有关教学理 论，组织教师学习，用理论来指导教师的教育教学实践。同时和 学校教科室联合邀请市教科室领导来校作教科研讲座，提高广大 教师的教科研理论水平，使广大教师能运用理论知识解决教学中 的实际问题。 2、用心开展教研活动。 (1)、用心组织参加校内外研讨课。 第 1 页 2020 最新初中教导处工作总结范文 第 3 周我校全体语文教师一齐听了培本实验小学支教教师顾 辉辉上的四年级语文研讨课《开天辟地》。课前，语文教研组长 与主讲教师就教案进行研讨，然后进入课堂第一线进行听课，课 后再认真修整。公开课后，全校教师对这一堂课进行了激烈的讨 论，大大提高了各教师对上课与评课的认识。第 14 周，校内举行 第二次研讨课由查艳虹教师执教的三年级数学研讨课《认识分数 》。作为参加工作刚一年的教师，查教师教学认真，敢于大胆创 新，又虚心好学。从课前的教学设计、课上的教学操作、课后的 教学反思，都认真对待，值得让大多教师去反思、去借鉴。一节 研讨课，得到了全校领导教师的一致好评。与此同时，作为我校 数学骨干教师的教导主任王惠康也在 17 周上了一节六年级数学《 解决问题的策略—替换》的示范课，得到了全体数学教师的好评 。 在以上举行的几次教研活动中，从研讨课前的听课、教学准 备到课后的评课及总结上，我们教导处都认真组织，精心筹备， 努力把教研工作做得更好，尽量提高每个教师的教学水平。 (2)、努力开展教学研讨会。教导处每月组织了一次有针对性 的教学研讨会，由教导处及教研组长主持，就教学中遇到的某些 教学难点的突破展开学习讨论。如：低年级的识字认字教学、二 年级的写话的训练、三年级的作文起步、五年级的解方程、六年 级的分数百分数应用题和如何让学生简单学英语、记单词等，激 发教师参与教研的主体意识和创造热情，鼓励教师合作、交流、 共享教研成果。各位教师畅所欲言，大胆发表自我的意见看法。 在必须程度上，提高了教师们的理论知识和实际操作潜力。 (3)、学校领导深入课堂听课，教师互相听课。校长、教导处 及各教研组长以身作则，在全校掀起了听课热潮。大家实实在在 地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表见解，交流困惑 ，提高了教研组的凝聚力和科研潜力。 3、理论指导实践。学校对教研组的教学研究活动、群众备课 、教师的听课作了具体要求，对教师的上课、备课、听课、教学 随笔或反思也作了具体的要求，让理论运用于实践当中。 第 2 页 2020 最新初中教导处工作总结范文 二、强化教学管理，全面提高教学质量 教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制 是我们顺利实施课程改革，提高教学质量的重要保证，所以，我 们始终抓实抓好。重点做好了如下工作： 1、抓常规，促进管理更加规范。 本学期我校严格执行课程计划，强化教学