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2021/7/25 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 学习目标: 1.通过一系列的活动,帮助学生认识各种大面额的人民币,并初步掌握其换算关系,能正确进行换算。 2.在情境中初步形成合理地使用和爱护人民币的意识。 3.通过参加数学学习活动,进一步体会人民币在日常生活中的作用,体验数学与现实生活的密切联系,并在活动中培养学生的交流合作意识 学习重难点:掌握大面额的人民币的换算关系,能正确进行换算。 从图中你知道了哪些数学信息? 认一认 1. 妈妈买一件 怎么付钱? 2. 请你提出一个数学问题并尝试解答。 1.说一说 48元 15元 45元 (1)买1盏 可以怎样付钱? (2)买1盏 和1盏 要多少元?可以怎样付钱? 自我测试 第 一 关 能换( )张 能换( )张 能换( )张 能换( )张 ()张 和()张 合起来能换1张 5 10 5 2 第 二 关 ( )元 33 ( )元 50 33 50 5 10 5 2 9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气,抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心,不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望,作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义,不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。**** 第 三 关 有一些 的人民币,妈妈需要100元钱,可以怎么拿? 10元3张,20元1张,50元1张 10元1张,20元2张,50元1张 绿色圃中小学教育网
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