二年级科技制作教案.docxVIP

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狐狸与乌鸦教学目标学习能活动的纸工作品的制作过程和制作方法能比较完整的叙述狐狸与乌鸦的故事并体会这则寓言的故事含义通过狐狸与乌鸦纸工作品的制作进行思想品德教育活动准备材料开彩印卡纸一张胶水细线工具剪刀刻刀针活动过程仔细观察彩印卡纸上的各部分彩图弄清楚各个部分在作品中得位置和作用将彩印卡纸上有刻空符号的地方用刻刀小心的刻空分别把彩印卡纸上的各图沿边缘线剪下在剪下各部分的虚线或点划线处用用小刀轻轻划出痕迹然后分别沿虚线正折沿点划线反折将狐狸上半身插片插入黄色的纸片的刻空槽中然后把安装狐狸上半身的黄色

狐狸与乌鸦 教学目标: 学习能活动的纸工作品的制作过程和制作方法。 能比较完整的叙述“狐狸与乌鸦”的故事,并体会这则寓言的故事 含义。 通过“狐狸与乌鸦”纸工作品的制作,进行思想品德教育。 活动准备: 材料: 32开彩印卡纸一张,胶水,细线。 工具:剪刀,刻刀,针。 活动过程: 仔细观察彩印卡纸上的各部分彩图, 弄清楚各个部分在作品中得位置和作 用。 将彩印卡纸上有“刻空”符号的地方用刻刀小心的刻空。 分别把彩印卡纸上的各图沿边缘线剪下。 在剪下各部分的虚线或点划线处用用小刀轻轻划出痕迹,然后分别 沿虚线正折,沿点划线反折。 将“狐狸”上半身插片插入黄色的纸片的刻空槽中;然后把安装“狐 狸”上

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