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2020 最新语文教学心得体会小学 2020 最新语文教学心得体会小学 教师在课堂教学中还要有 “活力”，教师每上一堂课前应以 满腔热情的进取状态，将知识技能传递给学生，使学生的心随着 教师的情感而奔腾澎湃。下面是小编为大家带来的 2020 最新语文 教学心得体会小学，希望你喜欢。 2020 最新语文教学心得体会小学 1 作为一名小学语文教师，应对如何教好学生，如何胜任这份 使命?我深感职责之重大。，我觉得，要上好课就应当了解教材、 理解作者的意图、锤炼学生。现将我在教学中的几点体会总结如 下： 一、根据教材及我班学生情景制定了相应的教学计划，尽可 能的体现编者意图。在备课时，认真研究课文，根据大纲、编者 意图以及本单元的训练重点，去追踪作者的思路，与作者产生共 鸣。 二、上好课的前提是备好课，而要备好课，不能光依靠于 “ 教参”，要让学生学好一篇课文，教师先要反复研读课文，摸清 课文的思路、抓住重点词语、弄清重点词语与所表达的思想感情 ; 要分清段落，归纳出段意，捕捉文章的中心思想。 三、就是设计好教学环节。我认为，在制定教学环节时，教 师要像导演一样，精心设计出层次性清、操作性强、实效性高的 引导学生自我实践的课堂活动程序。要根据教材资料和学生实际 ，把握住教学必须突出的重点和需要解决的难点，围绕一个 “读 ”字，做到以问促读、读必所思，以议细读、读能明理。把学生 的自读、教师的范读、师生的齐读等形式有机地安排在初读、细 读、精读等各个教学环节之中。要精心设计课堂设问，每次让学 生读书时，都必须带着问题去读。杜绝 “小和尚念经，有口无心 第 1 页 2020 最新语文教学心得体会小学 ”的读法。课堂设问要有思维的容量、思考的价值、恰当的深度 ，着眼点要放在文章的关键处、作者的精心构思处、事物的联系 处、学生的不意处、情感的发展处以及资料的矛盾处。相信，如 果能做到这些，将会是一节不错的课。 四、教给课外阅读的方法，课外阅读也要掌握方法。掌握了 方法，就会解决 “会学”的问题。我摸索出了几种指导学生课外 阅读的方法：1、编写提纲法。主要给文章勾出提要，列出提纲。 2、卡片摘录法。即在阅读时，把文章的要点或重点句、段摘录在 卡片上。3、符号代替法。即根据自我的读书习惯，设计多种符号 ，在文中圈、点、勾、画。4、批语注释法。即在自我感受最深的 地方写上批注的文字。5、索引法。即用编索引的方法来读书，记 下文章篇名、作者、报刊的名称期数、页码，需要时翻索引。6、 剪贴法。即把好的文章、片断剪下来，贴在剪贴本上。这几种方 法均以学生“动手、动脉、动口”的实际阅读训练为主。 一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。将本着 “勤学、 善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。 2020 最新语文教学心得体会小学 2 在长期的语文教学过程中，有过困惑，有过思考，也取得了 必须的提高。现把自我平时的一点心得拿出来 “晒晒”，期望大 家能给予指导与帮忙。 在我个人认为，传统的语文课堂教学比较枯燥乏味，还记得 我上小学时就经常在语文课堂上 “溜号”或困乏了。可是，如果 能把音乐，美术和表演带到语文课堂教学当中去，就会有意想不 到的效果。毕竟小孩子生性活泼好动，他们对音乐和表演的兴趣 远比学习语文的兴趣浓厚。 一、巧用音乐渲染课堂气氛。 音乐能发展人的思维，给学生最大限度的联想空间，并且给 人无限的美感，让人尽情想象，思索。在语文课堂教学中适当地 添加些音乐元素，或配乐朗诵，或让学生唱一些与课文有关的歌 曲，就不仅仅能调动课堂气氛，还能调动学生的进取性。如：在 第 2 页 2020 最新语文教学心得体会小学 教学《锄禾》这一课中，我教学生改读为唱，就取得了很好的效 果。 二、安排绘画加深直观认识。 语言文字是一种抽象的符号形式，美术却是直观的艺术形式 ，并且美术在启发学生的形象思维本事和抽象概括本事等方面有 其独到的效果。在语文课堂教学中合理地安排学生进行绘画，不 仅仅能很好的调动学生的学习热情和进取性，并且能更深