五年级下第16课《田忌赛马》一课一练(含答案)人教部编版.pdf

16 田忌赛马 一、读拼音，写词语。 sh ū y íng j ì c è y ǐn ji àn m ó qu án c ā zh ǎng （ ） （ ） （ ） （ ） 二、写出下面加粗词语的近义词。 1．孙膑是齐国大将田忌的门客，田忌对他非常 赏识 。（ ） 2. 田忌如实相告，并 引荐 了孙膑。 （ ） 3. 将军，我有个办法， 保证 能让您在赛马时获胜。 （ ） 三、根据划线描述，从文中找出相应的词语写在括号里。 1．孙膑十分有把握地说 : “将军请放心，按照我的主意办。一定能让您赢。” （ ） 2 ．田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方精神振奋，跃跃欲试。 （ ） 3．第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输 了，但他说话、神态仍跟平时一样没有变化，非常镇静，一点儿都不着急。 （ ） 4 ．齐威王好奇地向田忌 : “你这样安排马的出场顺序， 是不是有人给你制定计谋 策略了 ?” （ ） 四、根据要求完成句子练习。 1. 孙膑对田忌说：“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”（改为转 述句） ____________________________________________________________________ 2 ．给句子加上合适的标点符号 齐威王好奇地问田忌（ ___ ）你这样安排马的出场顺序（ ___ ）是不是有人给你出 谋划策了（ ___ ） 3. 田忌输了 他不动声色，一点儿都不着急（用关联词连接起来） ____________________________________________________________________ 4. 田忌按照孙膑的主意办，一定能赢。 （改为反问句） ____________________________________________________________________ 五、根据课文填空。 1．《田忌赛马》出自《_________》，是中国历史上有名的揭示如何善用自己的 _______去对付对手的短处，从而在竞技中获胜的事例。 2 ．课文记叙了战国时期齐国军事家 ________帮助齐国大将田忌在和齐威王赛马 时____的故事，反映了孙膑的 _____________。说明要办好事情，要对客观情况 进行科学分析，并合理分配使用力量。 六、课内阅读。 第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输 了，但他不动声色，一点儿都不着急。 接着，第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。 田忌微微一笑。 第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。田忌满意地笑了。 比赛结束了。田忌胜两场输一场，赢了齐威王。 1. 请根据选文内容，填写田忌和齐威王赛马的对阵表。 第一场 第二场 第三场 田忌 齐威王 2. 在赛马的过程中，田忌的神态变化是 ___________→___________→__________。从中可以看出， 他是一个 __________ 的人。 3. 你认为田忌在赛马时能够获胜的原因是哪些？ ( ) A．齐威王大意轻敌。 B．他换了更好的马。 C．他调换了马出场的顺序。他很信任孙膑，采用了孙膑的办法。 4. 读了选文，你受到了什么启发？ ____________________________________________________________________ 七、类文阅读。 围魏救赵 战国时期，魏国派军队进攻赵国。魏