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关于留守儿童的社会实践报告 社会实践是进行自我能力培养， 以及提升自己的一个重要方 式，下面是我搜集整理的关于留守儿童的社会实践报告， 欢迎阅 读查看。 篇一：关于留守儿童的社会实践报告 今天，我们的大学赴县帮扶教育社会实践营队一行 13 人来 到了县镇村。 今天来到储潭村是想要看望村里的留守儿童， 陪他 们玩玩游戏，聊聊天，教授他们一些知识，了解下他们的生活， 也给他们讲下自己的大学生活。 在这次储潭村教育服务活动过程 中，我们经历了许多事情。 这些事情让我们心情心态随着加以转 变 每当看到一群群孩子们背着书包的样子， 总会想到自己小时 候。随着社会的日益发展， 生活水平的的不断提高， 家庭的胆子 跟着加重， 许多家长迫不得已背井离乡， 抛下年迈的父母以及年 龄尚小的孩子而外出打工。 他们也有不情愿， 但为了维持生计而 被迫于自己的孩子天各一方， 这却苦了对世界好奇的孩子们， 没 有了父母那温暖的怀抱，却要自己独自面临成长路上的风风雨 雨，孰知这对还小的孩子们是一个怎样的事实。 年幼的他们缺少父母的关爱， 大小与老一辈的爷爷奶奶、 外 公外婆生活在一起，给他们那幼小的心灵造成了多大的心灵创 － 1 － 伤。而作为新一代年轻的我们，他们眼里的大哥哥、大姐姐们， 理所应当尽自己所能，给予他们帮助。 我们少玩几次游戏、 少逛 一次街，也许就能给他们多买一件新衣服， 多买一个文具盒， 用 我们的关爱填补他们内心的缺失的爱。 在村村长的带领下我们拜访了当地八户留守家庭和留守儿 童，根据村长介绍，村里大多数青壮年都在外打工， 只有农忙的 时候才会回来帮助家里务农。 留在村子里的大多都是妇女， 老人 和儿童。每到一家，迎接我们的都是一张张纯真可爱的小脸， 纯 真可爱水汪汪的大眼睛。 其中一个孩子给我的印象很深刻。他有着一双稚嫩的脸庞， 一双眼睛炯炯有神， 脸上有点肉肉的， 可爱又活泼的孩子张梦玲。 她对我们的到来也有些吃惊， 一开始并不知道该说些什么， 但是 通过慢慢的交流， 他们也露出来孩子的天真和我们聊了起来， 父 母和姐姐都去武汉打工去了， 自己一个人和奶奶一起住。 通过这 些问题的交流， 渐渐的我们也成为了好朋友， 她亲切的叫我哥哥， 我很感动。通过我们的活动， 让孩子们也知道， 尽管爸爸妈妈都 不在身边， 但仍然有很多的人在关心着他们，