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2021 历史教师教学工作总结 2021 历史教师教学工作总结 工作总结是做好各项工作的重要环节。通过工作总结，可以 明确下一步工作的方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益。 下面就让小编带你去看看 2021 历史教师教学工作总结范文 5 篇， 希望能帮助到大家! 历史教师教学工作总结 1 初二第二学期就将结束了，本学期按照教学计划以及新的《 历史课程标准》，已经如期完成了初二历史下册的教学任务。下 面就分几个方面来说一说我在这学期教育教学方面的心得和体会 ，总结如下： 一、备课——周到细致，找准重、难点 作为一名老教师，我能坚持认真备课和教学，备课时认真钻 研教材、教参，学习好《课程标准》，虚心向同年级老师学习、 请教，力求吃透教材，找准重点、难点。提前一周备好课，写好 教案，平时也坚持做到周前备课。积极参加备课组活动和晋江市 的各种听课交流活动，上好公开课，并能经常听各有经验老师的 课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平 。 每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真 的形象去面对学生。按照《初中历史新课程标准》进行施教，让 学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象 层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格 。 复习阶段，我把全书及每一单元的重点内容、知识点的内在 联系予以概括总结，给学生一个明确的学习思路。并精心印发了 第 1 页 2021 历史教师教学工作总结 一些历年中考、期末试卷中出现的最新题型，及时地让学生明 考试的方向。 二、上课——做到线索清晰，层次分明 上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认 真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方 法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思 维，使学生有举一反三的能力。上课后及时做课后反思和写教后 感，找出不足之处及时加以改进。 三、作业布置——有针对性和有层次性 为了减轻学生的学习和作业负担，每次布置作业时，我都会 精心地挑选，认真地选择一些有利于学生能力发展的、有利于学 生发挥主动性和创造性的作业。作业批改后，我又能及时给予讲 解 ;对于作业错误教多的学生，我利用课余时间对学生进行辅导， 不明白的耐心讲解，及时查缺补漏。这样虽然作业量不多，但是 作业的质量很高，学生通过不多的练习既掌握了知识，又提高了 对知识的深层理解。 四、辅导——面向全体，关注个别 在课后，我根据不同层次的学生的情况进行相应的辅导，以 满足不同层次的学生的不同需求，避免了只重视优生忽视后进生 的思想和做法。在课后的辅导中我加大了对后进生的辅导力度。 我对后进生的辅导，主要是学习思想的辅导，在解决学生的疑难 问题的同时，不断的给予鼓励和支持，让他们认识到学习的重要 性和必要性，逐渐培养他们学习的兴趣，事实证明，我的这一做 法收到了很好的效果。 总之，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会 在发展，时代在前进，学生的特点和问题也随着社会的不断发展 发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的 敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决教育教学工作中的新情 况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作， 以完成我们肩负的神圣历史使命。 第 2 页 2021 历史教师教学工作总结 “学高为师身正为范”，成绩已经成为过去，在今后的教学 生涯中，我将一如既往地严格要求自己，刻苦钻研教育教学，不 断提高自身的业务水平，为我校的教育事业做出自己的一份努力! 历史教师教学工作总结 2 时光飞逝，岁月如梭，结束了初三的教学任务，又回到了初 一。回想过去的三年，让我深深地感受到历史教学任重而道远， 是一个长期而艰巨的工程，同时也让我更深地体会到了历史教学 的乐趣，发现它有着挖掘不完的东西。为此，我对如何开展初中 历史教学进行了反思。 首先，在教学中注意激发学生的学习兴趣。兴趣是最好的老 师。我结合历史这门学科的特点