【公开课教案】校园定向越野教学设计.docxVIP

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2021-07-28 发布于湖北
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【公开课教案】校园定向越野教学设计.docx

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一、教案的背景《快乐的跑》教学设计 1.面向学生：水平五、高二学生体育与健康课程标准提出以“健康第一”为指导思想，它不仅肩负着增强学生体质的重任，而且还肩负着辅导学生心理的健康发展，培养学生社会适应能力的责任，因此，我们的体育与健康课应该针对学生的生理、心理的特点，展开具有实效性、社会环境相适应的教学内容，让学生适应社会的生存挑战，并且在教学中紧扣学生的兴趣爱好，充分发挥学生的主体作用，让学生在锻炼中掌握体育知识、技术、技能，提高相应的心理、生理适应能力。二、教学课题：本课题是快乐的跑，它通过跑的练习并根据当前青少年野外生活、生存的实践经验比较差，并害怕中长跑练习的心理特点，利