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    . “土家民族民间文化 （小学版）教材的开发应用 ”校本课题研究 实 施 案 民族小学的 “民族民间文化进校园 ”活动自 2006 年开展以来， 成绩喜人，我校是我县小学唯一一所民族民间文化课题研究挂牌学 校，校本教材《土家风情》获省级科技进步三等奖。为了将此项活动 长期、深入、有效地开展下去，我校决定根据小学生的年龄特征和身 心特点，再次深入挖掘土家特色文化，开展

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