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《孙权劝学》 七年级下册语文文言文积累 文章中心概括 本文记叙了吕蒙在孙权的劝说下“乃始就学” ,之后其才略很快有了惊人长进的故事 ,突出了学习的重 要性, 勉励人们要努力学习 , 并告诉人们不要以一成不变的眼光看待他人。 写作特点 详略得当的叙述安排。文章重点写了孙权劝学的过程及劝学的结果 ,对于吕蒙的具体学习过程则 一笔带过。先写孙权劝说吕蒙要努力学习 ,然后通过鲁肃赞学从侧面表现吕蒙学习成果的显著。这样写既节 省了笔墨 , 又很好地突出了文章的主题。 运用侧面烘托和对比手法表现人物。“不识庐山真面目 ,只缘身在此山中。”鲁肃正是一个庐山 之外的旁观者,吕蒙读书的功效正是通过鲁肃的话侧面