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小故事大智慧伊索寓言阅读交流课课题伊索寓言课外阅读交流课教案项目备课内容教学目标从寓言故事中明白各种道理用讲故事绘画表演谈感受等多种形式巩固并拓展学生对寓言故事的理解培养学生的听说谈写等方面的能力在提供的丰富多彩的学习内容中注意学生的道德情感价值行为等方面的培养教学重点难点用讲故事绘画表演谈感受等多种形式巩固并拓展学生对寓言故事的理解培养学生的听说谈写等方面的能力教具学具准备小狗狐狸的头饰以及智慧星教学过程一激趣导入有人说寓言是一个魔袋袋子很小却能从里面取出很多东西来甚至能取出比袋子大的多的东西
小故事大智慧
—《伊索寓言》阅读交流课
课题
《伊索寓言》课外阅读交流课教案
项目
备课内容
教学
目标
1从寓言故事中明白各种道理。
2、 用讲故事、绘画、表演、谈感受等多种形式巩固并拓展学生 对寓言 故事的理解,培养学生的听、说、谈、写等方面的能力。
3、 在提供的丰富多彩的学习内容中,注意学生的道德、情感、价值、 行为等方面的培养。
教学
重点
难点
用讲故事、绘画、表演、谈感受等多种形式巩固并拓展学生对寓言故事 的理解,培养学生的听、说、谈、写等方面的能力。
教具
学具
准备
小狗、狐狸的头饰以及“智慧星”。
教学过程
一、 激趣导入
有人说,寓言是一个魔袋,袋子很小,却能从里面取出很
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