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2021 八年级历史教学计划 2021 八年级历史教学计划 新的学期已经开始了，初二的历史教师如何制定教学计划呢 ？下面是学习啦小编收集整理的八年级历史教学计划，欢迎阅读 。 八年级历史教学计划篇一 一、学期教材分析及教学目标和任务 为了增强学生对历史的学习兴趣，使学生了解掌握重要的历 史事件，历史人物，历史现象及历史发展的基本线索，理解重要 的历史概念，认识不同历史时期的基本特征及其发展趋势。指导 学生初步学会按时间顺序观察历史的发展和变化。 培养学生识图、读史料的分析能力，引导学生学会收集、整 理和运用相关的历史学习材料，启发学生对历史事物进行想象、 联想和分析、综合、比较、概括等认知活动，对有关的历史问题 进行简要的评述，注重培养学生的历史思维能力和增强学生自主 学习的能力;注重培养学生的创新意识，以及与他人合作和参与社 会实践活动的能力。按计划顺利完成中国历史八年级上册的历史 教学任务，争取优秀率、合格率都超过上学期，能够达标。 二、教材分析 八年级上册总共分六个单元，共 24 课，由文化课和活动课两 种课型组成。讲述的是从鸦片战争到解放战争的胜利，中华人民 共和国建立前夕的历史，课本按学习主题编写了 “单元回眸”， 梳理基本线索，小结等重要内容。书中还设计了一些开放性习题 等栏目，目的在于启发学生思维、提倡学生各抒己见，答案不求 唯一，使学生充分体会到自己就是课堂的主人，刺激学生的学习 思维和兴趣。 本册内容政治思想性强，思想性和科学性统一 ;可 读性强、重点突出;图文并茂，趣味性强;启发性和生动性结合;注 重培养学生创新意识和实践能力。 第 1 页 2021 八年级历史教学计划 三、重点及难点： 如何认清中国近代史的发展，了解国情，提高认识、培养归 纳综合能力。 四、学生情况分析 八年级学生，思维比较敏捷，有的学生也喜欢刨根问底，也 有的学生对历史这门学科是置之不理，提不起兴趣来，学习目的 不明，缺乏主动性，综合分析能力有待提高。 五、教学方法和措施 1、认真钻研教材和新课程教学目标和要求，备好每节课，明 确重点、难点，在传授知识的基础上，进行思想教育和能力培养 。 2、加强同科类老师的合作，充分发挥集体的智慧，使集体备 课落到实处。 3、讲究教学技能和教学艺术，加强课堂教学的设计，增强趣 味，幽默感。要充分运用多媒体、历史地理、图画、图表，积极 创造条件，以教学的直观性，调动学生学习历史的积极性和兴趣 。 4、在教学中注重改变学生的学习方式，从学生的实际出发， 注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的 能力;注重发挥学生的主动性，发散学生的思维,注重综合能力的 培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高 学生的思维素质。 5、成立历史学习小组，互出练习题，提高学生历史认知水平 。 6、进行国情教育，增强时代责任感，让学生了解认识中国近 代的屈辱史，明白落后就要受辱、弱国无外交，内外对比，树立 民族自尊、自豪、自信 第 2 页 2021 八年级历史教学计划 7、定期或不定期引领学生阅读历史书籍、观看历史影片、参 观名胜古迹、听老前辈讲革命故事，等等。利用好课堂这一阵地 对学生进行爱国主义教育、社会主义教育、国情教育、革命传统 教育和民族团结教育，使学生继承和发扬我中华民族的优秀历史 文化传统。 八年级历史教学计划篇二 一、 指导思想 全面贯彻落实党的教育方针，以学校工作计划要点为指导， 积极推进基础教育课程改革，转变观念，加强课堂教学，强化质 量意识，坚持教育创新。以培养学生主动学习精神和自主学习的 实践能力为目标，扎实开展教与学的实践活动，争当名师。全面 实施素质教育。着眼于学生的发展。 二、 教学目标 继续增强学生对历史的学习兴趣，使学生掌握重要的历史事 件，历史人物，历史现象，理解重要的历史概念，把握不同历史 时期的基本特征