中学生以老师为话题的满分作文.docVIP

中学生以老师为话题的总分值作文 　　她五官清秀，耳旁的秀发随风飘动着。上课时，她那闪烁着智慧光辉的眼睛就像夜空里一闪一闪的星星，声调轻柔，就像汩汩不断、晶莹清亮的泉水；课间时，她殷红的嘴唇不时露出一丝淡淡的笑，双目如潭，眉如月牙，脸上常常笑成一朵菊花。她，就是我的班主任——蔡老师。 　　有一次，学校举行校运会。同学们都到操场上给运发动加油。我回到了自己的座位，准备喝点水，目光不由地落到了蔡老师身上。蔡老师正坐在椅子上，手里捧着同学们的作业本，右手握着红笔，低着头，认真地在作业本上圈圈画画。她时而停下笔沉思，继而又在作业上写下几行字；时而拿起放在帝边的语文书，翻开书本，认真地看着语文，思索了一会儿，在本子上写下正确答案；时而紧锁眉头，仔细地判断着作业本上写下的答案，然后用红笔修改着缺乏的地方。看到写得好的地方，老师便喜上眉梢，快乐地打了一个勾，写下评语；看到答错的地方，老师也不生气，耐心地写下正确的答案；看到字迹马虎多错的作业，老师便将这个同学叫过来，和颜悦色地跟他讲解，分析错误的原因，并让他下次将字写工整…… 　　时间一分一秒地过去了，椅子上改完的作业本越来越多。终于改完了所有的作业，蔡老师拧开水瓶瓶盖喝了一口气，擦了擦额头的汗，又从文件袋里取出课本，开始备课。她一边用荧光笔标好重要的片段，一边在空白的地方记下知识点。 　　太阳已经偏西了，校运会也即将结束了。蔡老师搬起几叠作业，拎着作业本，朝楼梯走去。 　　夕阳照耀着老师的背影。蔡老师，您不仅在课堂上教授我们知识，将我们领进知识的海洋，还在课后认真地批改同学们的作业，认真备课。我终于到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的含义… 　　老师，是你抚育我成长，是你教育我做人，是你的一言一行让我懂得了处事的道理。老师，感谢你。 　　如果没有你，我也许是个不成器的少年。 　　可以说小时候的我非常淘气，也许用“非常”这两个字来形容都不是很恰当。一年级，――0分。一下课，就抱着个足球往外跑。二年级，常常打架，下课，还是抱着个足球望外窜。三年级，上半学期捣乱课堂，母亲被请到学校…… 　　这是我淘气的3年半。 　　三年级下学期，数学99分，语文99分。 　　这是不是个很大的转变？是的，连我自己都不敢相信。是的，是你我的老师。你让我改变，这次改变也许会影响我的一生。 　　那是段考后的一个早晨，天不怎么明亮，秋风嘶嘶的吹着。我还是像往常一样，在教室里谈论着我喜爱的足球。 　　“嘿，阿辰，明天我们一起去题球怎样？” 　　“好啊，去哪踢？” 　　…… 　　突然，老师的声音从我们的身后传出“某某某（我的名字），你给我出来。”我当时很是奇怪，阿辰也在讲话，为什么老师只叫我？随之我便出去了，在走廊上，只有我跟老师两个人。秋风依然在吹着，天还是一样暗淡。 　　……一段谈话之后，我的泪水慢慢的，慢慢的溢出了眼眶。这两滴眼泪，带来了我一个 的转变。从那以后，我变了。变得很乖，不再惹事，成绩在班里数一数二。以不在是一下课就抱着个足球跑出教室的那个我了。 　　老师说我是她见过的转变得最 的学生，从一个捣蛋鬼，变成一个有责任心，热爱集体，关心同学的好学生…… 　　一直到现在，那一次谈话我还久久不能忘怀。 　　老师：“某某某，我认为你是一个聪明的学生，虽然这次段考你才得了84分（因为当时是三年级，同学们的成绩一般都是95左右的，84算很底了。），但我相信你的能考的更好。你说是不是？” 　　“……” 说话，静静的听着，心理很不安。 　　老师：“我知道，你喜欢踢球。也是班上踢得最好的吧！我想，你的成绩也可以到达班里的第一。只要你把你踢球的一半精力用在学习上，你有没有信心？” 　　“……”我还是沉默。 　　“我相信你的能力不只是这样，你能做得更好” 　　当老师说完这话，我的眼泪就花的流了出来。“我相信你的能力不只是这样”这句话牢牢的记在我的心底，从来没有忘记。 　　正是老师，是您的这句话让我改变的。你曾经问过我是怎样做出转变的，当时我还不清楚，没能答复您，只是一笑而过。但现在我能答复了，是您。我敬爱的老师。是您使我改变的，使我变为了一个乖小孩。 　　古人有云：“一日为师，终生为父。”赵老师，我这一生都会记得您。 　　感谢您，我敬爱的老师。 　　经过紧张剧烈的训练和考试，奥赛成绩终于在5月15日揭晓了。我校又以优异的成绩再创辉煌，突破历届纪录，荣获21个一等奖。得知此讯，奥赛组的辅导老师们笑容满面的脸上，写满了快乐。可是在这辉煌的背后，不知凝结了老师的多少汗水啊！在这里我想说声：“老师，你辛苦了。” 　　回忆起奥赛训练的日子，我冲动的'热泪盈眶。在这短短的一个月里，老师们为了让我们能取得好成绩，不知吃了多少苦，生了多少气。每天中午12点半，老师们便准时来到奥赛班，为我