2018年春部编人教版二年级语文下册第2单元教学设计2.docxVIP

教材分析： 5 雷锋叔叔，你在哪里 本课以诗歌的形式赞颂了雷锋同志的事迹， 虽然雷锋同志离开了我们，但在我们的身边还有无数个雷锋出现。 通过学习课文教育学生成为一名像雷锋一样乐于助人，对社会有帮助的人。 教学目标： 【知识技能】 １、认识课文中的 13个生字，会写 9 个 字 。２、正确、流利、有感情地朗读课文，通过读表达对雷锋叔叔的 崇敬之情。并读出诗歌的节奏感。 【过程与方法】 自读自悟，合作学习，感悟积累对自己有启发的句子。 自读自悟，合作学习，感悟积累对自己有启发的句子。 【情感态度与价值观】 通过了解雷锋的事迹培养学生成为乐于助人、 关心他人的